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2017年成考大專試題1(語文)

2019-07-06 09:13:03   來源:成考大專    點(diǎn)擊: 值班老師+ 咨詢

  【摘要】2017年成考大專試題及答案1(語文),是針對高升專考試的模擬試題。

  2017年成考大專試題及答案1(語文)

  2017年成考大專試題及答案1(語文),是針對高升專考試的模擬試題。

  一、單選題

  9.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )

 ?、贈]有豐富的生活積累和深厚的藝術(shù)功底,是很難寫出高_(dá)_____的作品來的。

 ?、谶@座經(jīng)歷了數(shù)百年風(fēng)雨______的古塔,隨時都有倒塌的可能。

  ③任何人都可能被別人批評和議論,但必須是______的和實(shí)事求是的。

 ?、軔毫拥淖匀粭l件極大地 著這個邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  A.品位 侵蝕 善意 制約

  B.品格 侵襲 善意 限定

  C.品格 侵蝕 誠意 限定

  D.品位 侵襲 誠意 制約

  10.填人文中橫線處的語句,與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。____。對這個適合的,對那個就不一定適合,好像一件衣服有一定的尺寸,只適用于特定的人一樣。這也不僅僅是一個語言的問題。

  A.不要輕視比喻的力量

  B.小詩的結(jié)尾像賽跑的最后沖刺,要做精心的安排

  C.要注意分寸

  D.一句詩要寫得通順、平易、流暢,不是容易的

  11.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項(xiàng)是(?。?。

  A.影牒 亟待 一蹶不振 繁文縟節(jié)

  B.弛名 賑災(zāi) 姍姍來遲 萍水相逢

  C.先驅(qū) 伎倆 人不敷出 鳳毛鱗角

  D.凋敝 氤氳 生死攸關(guān) 蔚然成風(fēng)

  24.填人下面橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  去年夏天,我在杭州一所療養(yǎng)院里體養(yǎng)。___________,江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。

  A.這兒的景色真是美極了!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼

  B.那兒的景色真美!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼

  C.那兒的景色真美!六和塔在錢塘江邊矗立著,江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼

  D.這兒的景色真是美極了!六和塔在錢塘江邊矗立著,帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼

  25. 成語中無錯別字的一項(xiàng)是( ?。?/span>

  A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀

  B.半璧江山舉世聞名針貶時弊

  C.成竹在胸赫赫有名在所不辭

  D.螳目結(jié)舌和舟共濟(jì)不修邊幅

  29.“狡兔三窟”的典故出自( )

  A.《李將軍列傳》

  B.《馮諼客孟嘗君》

  C.《季氏將伐顓臾》

  D.《寡人之于國也》

  35.填入下面一段文字橫線處,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )有些人說:“______”實(shí)惠與否,要看對誰說。雷鋒在風(fēng)雨之夜送一對母子回家,就使這個勞動?jì)D女和她的孩子得到了實(shí)惠;他在車站上樂呵呵地為大家掃地,就使來往的顧客得到了實(shí)惠;他把節(jié)省下的錢捐給了公社,就使這個公社得到了實(shí)惠。這些怎能說不實(shí)惠呢?

  A.學(xué)雷鋒實(shí)惠嗎?

  B.學(xué)雷鋒,不實(shí)惠。

  C.學(xué)雷鋒,應(yīng)講實(shí)惠。

  D.學(xué)雷鋒,要不要講實(shí)惠?

  43.屠格涅夫的《門檻》是( )

  A.小說

  B.散文

  C.散文詩

  D.政論

  65.下列四組詞語中,沒有錯別字的一組是( )

  A.骨梗在喉 聲東擊西 性格粗獷 莫明其妙

  B.助紂為謔 出人頭地 銷聲匿跡 瀆于職守

  C.沽名釣譽(yù) 倚馬可待 淺斟低唱 幡然悔悟

  D.金榜題名 歲月荏苒 一股作氣 及笄年華

  66. “采菊東籬下,悠然見南山”這一句詩出自( ?。?/span>

  A.《歸田園居》

  B.《飲酒》

  C.《種豆南山下》

  D.《山居秋瞑》

  13.《張中丞傳后敘》一文的表達(dá)方式以下列哪種為主(  )

  A.敘述

  B.議論

  C.敘述和議論

  D.敘述和抒情

  14.依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?/span>

 ?。?)就此事件,我新華社 發(fā)表聲明。

  (2)她就是這部小說中女主人公的 。

 ?。?)他們兩位素未謀面,還要請你 一下。

  A.受權(quán) 原型 引見

  B.授權(quán) 原形 引薦

  C.授權(quán) 原型 引見

  D.受權(quán) 原形 引薦

  16.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是(  )

  A.齷顰(chuo) 悵(chang)然 咬文嚼(jiao)字

  B.溝擎(he) 岱(dai)宗 既往不咎(jiu)

  C.信箋(qian) 恩賜(ci) 杳(yao)無音信

  D.黯(an)然 剖(p6u)析 厲兵秣(mo)馬

  31. 填入下面一段文字橫線處,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )有些人說:“______”實(shí)惠與否,要看對誰說。雷鋒在風(fēng)雨之夜送一對母子回家,就使這個勞動?jì)D女和她的孩子得到了實(shí)惠;他在車站上樂呵呵地為大家掃地,就使來往的顧客得到了實(shí)惠;他把節(jié)省下的錢捐給了公社,就使這個公社得到了實(shí)惠。這些怎能說不實(shí)惠呢?

  A.學(xué)雷鋒實(shí)惠嗎?

  B.學(xué)雷鋒,不實(shí)惠。

  C.學(xué)雷鋒,應(yīng)講實(shí)惠。

  D.學(xué)雷鋒,要不要講實(shí)惠?

  40.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?/span>

  (1)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),一條百來步的小街,九曲連環(huán),倒有十來座 的小橋相銜。

 ?。?)我們的方針是統(tǒng)籌兼顧, 安排。

  (3)把朋友送上火車,直到火車開動了,他才 地轉(zhuǎn)身離去。

  A.精巧 適當(dāng) 若有所失

  B.奇巧 適當(dāng) 若有所思

  C.奇巧 適度 若有所失

  D.精巧 適度 若有所思

  43.《白雪歌送武判官歸京》屬于( )

  A.山水詩

  B.樂府詩

  C.田園詩

  D.邊塞詩

  49.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?/span>

  (1)他平時省吃儉用,把全部 都捐給了災(zāi)區(qū)和希望工程。

  (2)你這番話的真實(shí)用意是什么?我得好好 一下。

  (3)前年我國發(fā)生了百年不遇的大洪水,可災(zāi)區(qū)人民在黨中央國務(wù)院的關(guān)懷下, 了重重難關(guān),恢復(fù)了家園。

  A.結(jié)余 捉摸 度過

  B.節(jié)余 捉摸 渡過

  C.節(jié)余 琢磨 度過

  D.結(jié)余 琢磨 渡過

  51.下列詞組沒有錯別字的一組是 (?。?/span>

  A.抵毀 廣袤 蘊(yùn)藉 蜂涌而一

  B.箴言 膺品 嘻笑 變本加利

  C.蹊蹺 軼事 湮沒 恬不知恥

  D.氣忿 世故 飄緲 眾口爍壘

  53.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

  ①這幾個月,他一直深入礦區(qū)體驗(yàn)生活,終于寫出了這部人人都_____的好作品。

 ?、诮?jīng)過努力,我國已完成SARS疫苗的研究,即將進(jìn)入臨床________。

  ③北京市西部和北部是連綿不斷的群山,東南為一片________低緩的平原。

  A.夸耀 實(shí)驗(yàn) 逐步

  B.夸獎 試驗(yàn) 逐漸

  C.夸獎 實(shí)驗(yàn) 逐步

  D.夸耀 試驗(yàn) 逐漸

  12.依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

  ①這幾項(xiàng)職工福利待遇規(guī)定,是全廠職工代表大會___________的,任何人無權(quán)隨意改動。

 ?、趶膶W(xué)校畢業(yè)走上工作崗位,并不意味著學(xué)習(xí)的___________,而是要在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。

 ?、鄱宋绻?jié),民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗,據(jù)說這樣可以___________災(zāi)難。

  A.審定終止驅(qū)除

  B.審定終止祛除

  C.審訂中止祛除

  D.審訂中止驅(qū)除

  二、主觀題

  34.自余為僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,則施施而行,漫漫而游,日與其徒上高山,入深林,窮回溪,幽泉怪石,無遠(yuǎn)不到。到則披草而坐,傾壺而醉。醉則更相枕以臥,臥而夢。意有所極,夢亦同趣。覺而起,起而歸。以為凡是州之山有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

  令年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅筏,窮山之高而止。攀援而登,箕踞而遨;則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱。縈青繚白外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培凄為類。悠悠乎與灝氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠(yuǎn)而至,至無所見而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始。故為之文以志。是歲元和四年也。

  用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。

  45.魯迅路口(節(jié)選)

  張承志

  今年又一次去了紹興。該看的上一次早已看過,若有所思的心里有些寂寞。城市正在粉刷裝修;拆掉剛蓋好的大樓,改成黑白的紹興色??赡苁怯捎谔鞖獾脑虬?,這一回頭頂是萬里晴空,總覺景色不合書里的氣氛。在魯迅故居門口,車水馬龍根本不理睬遠(yuǎn)路的游客;滔滔河水般的群眾之流,擦著制作的假烏篷船一涌而過。我猶豫著,最后決定不再買票進(jìn)去。

  與其說是來再一次瞻仰遺跡,不如說是來復(fù)習(xí)上一次的功課。那一次在冬雨中,我們走過了一條條街道,處處辨認(rèn)著遺跡和背景。那幾年我潛心南方的游學(xué),事先讀足了記載,到實(shí)地再加上草圖筆記。我辨認(rèn)著,小街拐角坐落的秋瑾的家,青苔沾濕的青藤書屋,還有山陰道、會稽山、古史傳說的夏禹陵。蒙蒙冷雨中的修學(xué)令人愉快,追想著那些日子,盼著再重復(fù)它一次。

  雖然我明白這是一處危機(jī)潛伏之地。漸漸地我們終于明白了,這個民族不會容忍異類。哪怕再等上三十年五十年,對魯迅的大毀大謗勢必到來。魯迅自己是預(yù)感到了這前景的,為了規(guī)避,他早就明言寧愿速朽。但是,畢競在小時代也發(fā)生了尖銳的對峙,人們都被迫迎對眾多問題。當(dāng)人們四顧先哲,發(fā)現(xiàn)他們大都曖昧?xí)r,就紛紛轉(zhuǎn)回魯迅尋求解釋。我也一樣,為著私人的需要,尋覓到了這里。

  同伴是本地人,對是否進(jìn)去參觀無所謂。我也覺得要看的都看過了,門票要四十元呢,或者就不進(jìn)去了吧。路口上,車聲轟轟人聲鼎沸,不由你過分地斟酌徘徊。于是胡亂決定離開,心里一陣滋味索然。

  就這樣,這一次在紹興過魯門而未進(jìn)。雖然腳又踩過這塊潮濕土地,端詳過秋瑾的遺墨,進(jìn)入了徐錫麟的臥室,我沒有邁過那個路口。我想保護(hù)初訪的印象。冬雨的那一次我夾在一群小學(xué)生里一擁進(jìn)了三味書屋,后來就親身站到了百草園。那時的感覺非常新鮮,自己的小學(xué)生時代,以及自己孩子的小學(xué)生時代一霎間都復(fù)活了。那不是來瞻仰偉人的故居,而是回到自己的孩提時代。一股那么親近的沖動,曾在人流擁擠中幼稚地浮現(xiàn)。從魯迅家的大門口邁步,左右轉(zhuǎn)兩個彎,隔一兩條小街,原來三百步之內(nèi),就是秋瑾的家。初次意識到這一點(diǎn)時,我心中不由一驚。他們住得這么近!……果然還是要到現(xiàn)地,才能獲得感受。我不住地遐想。彼此全然不相識是不可能的,即便沒有借鹽討火做過親密鄰里,也會因?yàn)榱魧W(xué)一國彼此熟識。若再是朋友,就簡直是攜手東渡了。后來去了徐錫麟的東埔鎮(zhèn)。冬月來時,以為東埔路遠(yuǎn)不易到達(dá),這一回才知東埔鎮(zhèn)就在眼前,公路水路都不消一陣工夫。這么說,我尋思著,烈士徐錫麟的家鄉(xiāng)就在咫尺——這幾個人,不但是同鄉(xiāng),而且是同期的留日同學(xué)。站在路口上,我抑制著心里的吃驚,捉摸著這里的線索。一切的起源,或許就在這里? 

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