成考作文通關(guān)步驟
一、審題、立意
二、確定文章結(jié)構(gòu)
三、起標(biāo)題
四、選例+議例
五、總結(jié)(首尾加亮點(diǎn))
選取最佳角度立意
1、題目要求限定的角度;
2、觸及題目或材料主旨的角度;
3、有時(shí)代感、針對(duì)性的角度;
4、具有新穎性的角度;
5、最適合自己的角度。
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關(guān)于立意
立意，就是指記敘文中確立主題思想，議論文中確立中心論點(diǎn)(立論)。
立意的原則是聯(lián)系實(shí)際，即聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)和考生自己的工作、生活、思想實(shí)際。
立意的要求是正確、鮮明、集中、深刻、新穎。
審題和立意是寫作中既有區(qū)別又聯(lián)系緊密的兩個(gè)環(huán)節(jié)。審題是寫作的前提，立意是寫作的關(guān)鍵，也是寫作的難點(diǎn)。為此，考生在立意中應(yīng)注意以下兩個(gè)問(wèn)題。
溝通：魚頭魚尾的故事
從前有一對(duì)夫妻，他們一直都很恩愛(ài)。丈夫喜歡吃魚頭，妻子喜歡吃魚尾。丈夫想魚頭好吃我喜歡吃，她肯定也喜歡吃!妻子想魚尾好吃，我喜歡吃他一定也喜歡吃!所以每次吃魚的時(shí)候丈夫總是把魚頭留個(gè)妻子吃，妻子總是把魚尾留給丈夫吃……就這樣，年月逝去，兩人一直到老。
終于有一天他們變成了白發(fā)蒼蒼的老人。有一天丈夫病倒了，躺在床上拉著妻子的手說(shuō)：“知道嗎?其實(shí)我一直都很喜歡吃魚頭，所以我每次都會(huì)把魚頭留給你吃!”妻子恍然，流著淚說(shuō)：“其實(shí)我喜歡吃魚尾，所以每次才會(huì)把魚尾留給你!”
結(jié)論：他們是很恩愛(ài)的一對(duì)夫妻，本來(lái)很完美，就是因?yàn)椴簧朴跍贤ǘ粤艘惠呑幼约翰幌矚g吃的東西!
概括排比法
其一，事實(shí)疊加。穿越時(shí)空，用整飭的句子薈萃名人典例。如：
藺相如對(duì)廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對(duì)管仲的包容，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉;李世民對(duì)魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世;而宋朝君主對(duì)士子學(xué)人的包容，則迎來(lái)了繼戰(zhàn)國(guó)之后中國(guó)歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。包容的意義，絕不僅僅停留在個(gè)人層面，它對(duì)整個(gè)社會(huì)的存在和發(fā)展，同樣有著巨大的能動(dòng)作用。
句式輔助。
經(jīng)常用到的句式有：“從……到……”;“當(dāng)……時(shí)……”;“假如……那么……”;“正因?yàn)?hellip;…
所以……”
例一：從“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開”的黃巢，到“他年若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的宋江;從“迎闖王，不納糧”的李自成，到“天下一家，共享太平”的洪秀全，一批批農(nóng)民英雄揭竿而起。怎么辦?酒酣膽熱，他們拼死高張義旗，“掀開地網(wǎng)，撞破天羅”，但慘烈的事實(shí)宣告了這條造反求安之路的斷絕。
例二：當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)：“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說(shuō)：
“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價(jià)值;當(dāng)魯迅說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得人應(yīng)具有反抗精神;當(dāng)白朗寧說(shuō)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)?rdquo;，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心的重要。
觀點(diǎn)+材料=作文的失敗
通常有一類學(xué)生，他們寫議論文的時(shí)候，只會(huì)提觀點(diǎn)和擺材料，此外沒(méi)有一點(diǎn)自己個(gè)人的意見(jiàn)和看法，這類學(xué)生往往缺乏對(duì)事物的認(rèn)知和辨析能力，這類作文只能給到中等或以下檔次閱讀下面的文字，按要求作文。
俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓它們各自用上帝給它的聲音叫好了。”
蛤蟆日夜不停地叫，可就是沒(méi)人聽(tīng);公雞黎明按時(shí)啼叫，人們聽(tīng)到它的叫聲后，就開始了新的一天。雞狗蛤蟆都要叫，人也是每天都要發(fā)出自己的聲音。這是最普通的現(xiàn)象，也是最復(fù)雜而耐人尋味的現(xiàn)象。
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請(qǐng)以“發(fā)出自己的聲音”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
審題
1、話題的關(guān)鍵詞是什么?
2、“聲音”指代什么?有何深刻含義?
3、為什么要發(fā)出自己的聲音?
4、怎樣發(fā)出自己的聲音?
主題的挖掘
自己的聲音：
立意角度
1、“小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙囊饣艁y。所有的狗都應(yīng)該叫。”——班門弄斧又何妨?
我們不應(yīng)該因權(quán)威的存在而妄自菲薄，不應(yīng)因多數(shù)人的贊同而人云亦云，在這個(gè)崇尚個(gè)性的世界我們
更應(yīng)該充分展示自我，發(fā)出出自己的聲音，表達(dá)出自己的意見(jiàn)。
2、如果“自己的聲音”代表一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，那它指的就是民族的自強(qiáng)、國(guó)家的獨(dú)立自主。
3、也可以從“蛤蟆日夜不停地叫，可就是沒(méi)人聽(tīng);公雞黎明按時(shí)啼叫，人們聽(tīng)到它的叫聲后，就開始了新的一天”中得出一個(gè)分論點(diǎn)(注意只是分論點(diǎn))，發(fā)出自己的聲音不代表可以隨意的議論、過(guò)度的自我。
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