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教育扶貧拔窮根 近7千名高校師生調(diào)研6924個貧困村

2019-01-09 17:25:17   來源:教育扶貧拔窮根    點擊: 值班老師+ 咨詢
 【導讀】

  2018年1月9日,2017年度湖南十大教育新聞揭曉。

  7000名高校師生“情牽脫貧攻堅”,成為2017年度湖南十大教育新聞之一。該新聞事件講述的是,湖南省啟動2017年暑期大學生“情牽脫貧攻堅”實踐活動,全省90所高校的6933名師生志愿者,深入全省6924個貧困村,走訪調(diào)研,進一步摸清了我省貧困家底,有力助推了全省脫貧攻堅工作。

  這,僅為剛剛過去的2017年,湖南打響教育脫貧攻堅戰(zhàn)中的一幕。

  扶貧必扶智。近年來,湖南省委、省政府高度重視,強力推進,在不斷加大教育扶貧投入力度和覆蓋面的同時,聚焦精準、把握重點,使洪荒之力,用繡花之功,全面提升貧困地區(qū)教育發(fā)展水平,為湖南脫貧攻堅提供了強大的內(nèi)生動力。

  精準發(fā)力,建好貧困地區(qū)中小學

  2018年1月1日,地處武陵山脈深處的瀘溪縣興隆場鎮(zhèn)永興場小學熱鬧非凡。 嶄新的教學樓、教師廉租房、中心幼兒園、標準化球場等,讓這個偏遠山區(qū)小學成為了大山深處最美的風景。 當天,一臺由該校師生自編自導的元旦匯演,在新教學樓下舉行。聞訊趕來的鄉(xiāng)親們紛紛感嘆:“優(yōu)質(zhì)學校就在家門口!”

  2017年歲末,瀘溪縣等全省43個縣市區(qū)完成了國家義務教育發(fā)展基本均衡評估驗收。至此,湖南89個縣市區(qū)達到了國家義務教育發(fā)展基本均衡縣標準,占全省縣市區(qū)的73%。 這意味著,湖南農(nóng)村教育面貌煥然一新。湖南教育脫貧攻堅取得了突破性進展。

  貧困地區(qū)孩子上學的問題,一直牽動著省委、省政府主要領(lǐng)導的心。

  2017年7月8日,省委書記、省人大常委會主任杜家毫在全省脫貧攻堅重點問題研究會上,作出了提高普通高中建檔立卡困難家庭學生資助標準、為中小學建檔立卡困難家庭學生免費發(fā)放教科書和教輔材料等重要決策。

  2017年8月2日,省委副書記、省長許達哲用整整半天時間專題研究教育和健康扶貧工作,對教育扶貧提出了許多明確要求,并表示在貧困地區(qū)每年建10所義務教育學校、連續(xù)支持四年。

  2017年湖南新出臺《關(guān)于做好2017年重點高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學生工作的通知》等支持教育脫貧文件14個,召開全省性專題會議4次。全面提升貧困地區(qū)教育發(fā)展水平:2017年,湖南累計下達中央和省級各類教育專項轉(zhuǎn)移支付資金(不含公用經(jīng)費、人員經(jīng)費補助等)73.13億元,其中安排51個貧困縣46.3億元,占比達到63.3%,資金分配比例超過貧困縣基礎(chǔ)教育階段學生人數(shù)比例23個百分點。 目前,湖南已建成合格學校13000多所。截至2017年10月,湖南“全面改薄”竣工率98.56%,工作進度位居全國前列。建設農(nóng)村標準化教學點1335個,建設農(nóng)村公辦幼兒園202所。投入2.48億元,支持貧困地區(qū)普通高中改善條件。教育信息化“三通兩平臺”覆蓋全省。貧困地區(qū)辦學條件得到全面改善。

  精準幫扶,不讓一個孩子因貧輟學

  “羊華,在學校習慣了吧!努力點,會趕上的。”近日,江華瑤族自治縣碼市中學校長李榮勝又一次找到間隔了近兩年重回學校讀書的陳羊華,給他打氣、談心、聊理想。

  碼市中學是江華瑤族自治縣最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學之一。去年暑假,李榮勝在進行家訪和勸學時,了解到陳羊華的父母外出打工,他與年老體邁的爺爺、奶奶生活,已輟學兩年。李榮勝經(jīng)過一次次溝通,陳羊華終于重返學校。

  去年秋季,湖南全面開展了“三幫一”勸返復學行動(即一名教師、一名村干部、一名家長或監(jiān)護人幫扶一名輟學學生),目前全省勸返率達52.26%,其中貧困地區(qū)勸返率44.3%。

  同時,湖南完善了學生資助政策體系,實現(xiàn)了學生資助從學前教育到研究生階段全覆蓋。全年共資助學生約474.51萬人次,發(fā)放資助金約54.81億元。加大對建檔立卡大學生資助力度,在校大學生給予每生每年4000元的頂格資助,對10400名建檔立卡大學新生給予每生5000元的入學資助。農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)餐覆蓋到全省所有貧困縣,每年受益學生超過200萬人。

  開展中小學教輔材料“五限”專項整治行動,僅去年秋季全省中小學教輔征訂總額就比春季減少10.08億元。從2018年開始,湖南將免除普通高中建檔立卡學生教材費和中小學建檔立卡學生教輔材料費,將普通高中特困學生資助標準提高到每生每年5000元。

  多措并舉,點燃貧困家庭生活新希望

  畢業(yè)于永州工貿(mào)學校、今年18歲的文治斐,2017年上半年成為了道縣晶辰電子有限公司的正式員工,包吃包住月薪3200元,儼然已經(jīng)成為了家里的頂梁柱。

  永州工貿(mào)學校對接產(chǎn)業(yè)開展訂單式教育,讓在該校讀書的貧困學子都能就近就業(yè)。2016年,永州工貿(mào)學校合作企業(yè)接受該校實習實訓學生數(shù)達11925人,文治斐就是其中之一。

  近年來,湖南持續(xù)擴大面向農(nóng)村貧困地區(qū)的高校三大專項計劃招生規(guī)模,著力推進職業(yè)教育,強化教育扶貧拔窮根的造血功能,努力實現(xiàn)“就業(yè)一個、脫貧一家”。 三大專項計劃(貧困地區(qū)定向招生專項計劃、農(nóng)村學生單獨招生和農(nóng)村學生專項計劃)2017年共錄取7737人,比上年增加了1685人,其中51個貧困縣招生人數(shù)占比達72%。單獨安排招生計劃,招收未能升學的建檔立卡初中畢業(yè)生接受五年制高職教育,在校期間由學校提供勤工助學崗位,幫助解決生活費用。聯(lián)合省委統(tǒng)戰(zhàn)部實施“一家一”助學就業(yè)同心溫暖工程,全年資助2500人接受職業(yè)教育。積極招收貧困地區(qū)應屆初中畢業(yè)生和“兩后生”接受職業(yè)學歷教育,全年全省職業(yè)院校共向社會輸送貧困地區(qū)合格畢業(yè)生12萬人。

  此外,2017年湖南招收各類農(nóng)村教師公費定向師范生9623名,比2016年增加3049名,提高46%,為3004所農(nóng)村義務教育階段學校招聘特崗教師6015名。教師待遇向農(nóng)村和貧困地區(qū)傾斜,分別按每人每月不低于700元、500元、300元的標準發(fā)放補助。實施省屬院校駐村幫扶行動,推動30所省屬院校幫扶貧困村,大力推進全省脫貧攻堅。

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