為落實(shí)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，切實(shí)提升教師的教學(xué)科研能力和國際化水平，2019年2月24日—3月10日，我校音樂學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院12名骨干教師赴美國勞倫學(xué)院，進(jìn)行了為期15天的研修。

　　研修期間，團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自身專業(yè)，深入不同院系研修學(xué)習(xí)。音樂學(xué)院3名教師走進(jìn)了音樂理論、重唱等專業(yè)課堂；觀摩了學(xué)院組織的音樂會(huì)；并就教學(xué)模式、教學(xué)理念、人才培養(yǎng)定位等方面展開了交流探討。通過聽課、研討和參與藝術(shù)活動(dòng)，教師對(duì)美國自由、開放、個(gè)性化的課堂教學(xué)有了更直觀的感受，也對(duì)該校終身教育和服務(wù)社區(qū)的教學(xué)理念有了更深刻的體會(huì)。

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院4名教師深入平面設(shè)計(jì)和動(dòng)畫設(shè)計(jì)課堂，對(duì)該學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)與多媒體教學(xué)、線上線下同步教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)方法進(jìn)行了考察。研修期間適逢美國校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，我校教師觀摩了學(xué)生籌備比賽、制作產(chǎn)品的系列課程，對(duì)大賽機(jī)制和學(xué)生實(shí)踐模式有了較全面的了解。

　　機(jī)電工程學(xué)院5名教師則重點(diǎn)考察了自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、微機(jī)電系統(tǒng)等實(shí)驗(yàn)室，通過交流，深入理解了該校理論與實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)方法、學(xué)生自主設(shè)計(jì)動(dòng)手實(shí)操的實(shí)驗(yàn)方法和校企合作的培養(yǎng)模式。

　　通過此次研修，兩校教師就課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、管理體制、組織經(jīng)驗(yàn)等多方面展開交流，獲益頗豐。海外研修是我校師資隊(duì)伍建設(shè)中的重要組成部分，為我校教師提升教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平提供了新平臺(tái)。此次研修開拓了我校教師的國際視野，增進(jìn)了對(duì)前沿教學(xué)理論的理解，同時(shí)也鞏固了兩校友好合作的基礎(chǔ)。

　　研修團(tuán)全體成員與勞倫學(xué)院教師代表合影

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