2018年8月5日—7日，首屆中國(guó)智能教育大會(huì)在北京裕龍國(guó)際酒店召開(kāi)，大會(huì)共兩個(gè)階段，持續(xù)三天。各地方政府領(lǐng)導(dǎo)、人工智能專家、教育家、大中小學(xué)校長(zhǎng)和企業(yè)家參加了此次大會(huì)。
大會(huì)獲得了教育部語(yǔ)言文字信息管理司、國(guó)家教育發(fā)展研究中心、教育部教育管理信息中心、教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心的支持，由中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)、首都師范大學(xué)、國(guó)家語(yǔ)委科研基地中國(guó)語(yǔ)言智能研究中心四家單位聯(lián)合主辦，中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)語(yǔ)言智能專業(yè)委員會(huì)承辦。
本次大會(huì)在人工智能+教育的國(guó)家重大戰(zhàn)略背景下召開(kāi)，旨在推動(dòng)智能產(chǎn)品與教育的深度融合，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。大會(huì)主要由兩場(chǎng)主題報(bào)告，一場(chǎng)高峰論壇和兩場(chǎng)專題會(huì)議組成，邀請(qǐng)到了相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者，骨干教師和研究人員。
8月6日上午，大會(huì)首先由主持人介紹了參會(huì)嘉賓與大會(huì)宗旨，隨后李德毅院士與各位嘉賓共同啟動(dòng)了“中國(guó)智能教育新時(shí)代”盛典。會(huì)議第一階段在中國(guó)語(yǔ)言智能研究中心主任、首都師范大學(xué)原副校長(zhǎng)周建設(shè)教授的主持下分別由教育部原副部長(zhǎng)、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉利民，中國(guó)工程院院士、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)李德毅，美國(guó)哈佛大學(xué)腦神經(jīng)學(xué)中心博士后研究員、中國(guó)智能教育研究中心高精尖項(xiàng)目首席科學(xué)家李太豪，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授、國(guó)家973項(xiàng)目首席科學(xué)家孫茂松四位專家結(jié)合各自領(lǐng)域?qū)嵺`，就基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，智能時(shí)代的教育，人工智能的國(guó)際化發(fā)展與中國(guó)教育的智能必然化，智能時(shí)代的大規(guī)模在線教育等作了不同層面的報(bào)告。
劉利民在報(bào)告中談到，十三五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中將教育信息化建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行了單列，并作為專項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行編制，這為教育的發(fā)展提出了一系列新目標(biāo)、新要求，也指明了教育改革發(fā)展的方向。廣大科研基地研發(fā)的智能教育產(chǎn)品是時(shí)代發(fā)展的需要，有效地解決了教育資源的不均衡，促進(jìn)教育的全面均衡發(fā)展。
李德毅院士表示人工智能正在對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、人類生活和社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生深刻地影響，要關(guān)注人工智能時(shí)代給教育帶來(lái)什么，會(huì)發(fā)生哪些變革。堅(jiān)持百花齊放，促進(jìn)人工智能的發(fā)展，促進(jìn)教育改革和教育均衡發(fā)展。李太豪就英國(guó)、德國(guó)、日本、中國(guó)的教育發(fā)展史做了簡(jiǎn)要介紹并將其劃分為三個(gè)階段，將智能教育產(chǎn)品的應(yīng)用面、普及率與教學(xué)成果進(jìn)行了分析。這為今后中國(guó)智能產(chǎn)品得研發(fā)、應(yīng)用指明了道路。孫茂松圍繞智能時(shí)代的大規(guī)模在線教育談到了當(dāng)下智能教育的全球化應(yīng)用趨勢(shì)，并列舉分析了當(dāng)下欣欣發(fā)展的智能教育產(chǎn)品的實(shí)際應(yīng)用?？萍及l(fā)展、智能教育產(chǎn)品的不可逆趨勢(shì)要求廣大科研基地研究出更多、更好的產(chǎn)品。
第二場(chǎng)報(bào)告在陳光巨教授的主持下召開(kāi)，分別由教育部基礎(chǔ)教育司裝備與信息化處處長(zhǎng)張權(quán)、廣西教育學(xué)院院長(zhǎng)袁旭、廊坊市教育局局長(zhǎng)薛樹(shù)林、江蘇省教育信息化工程技術(shù)研究中心主任陳琳、山東省聊城市莘縣二中校長(zhǎng)、廣東順德教育局副局長(zhǎng)張毅做了專題報(bào)告。報(bào)告旨在推進(jìn)智能教育產(chǎn)品的落實(shí)，讓智能教育的產(chǎn)品服務(wù)于更廣的地區(qū)，更多的人群，讓更多的人受益。在承接報(bào)告的主題論壇：中國(guó)智能教育現(xiàn)狀對(duì)人工智能的期待中，李永智、許紅偉、孔慶亮、王建華、戎年中作為論壇嘉賓紛紛發(fā)表了言論，為智能教育產(chǎn)品在教育中的應(yīng)用指明了方向。
此次參會(huì)人員來(lái)在25個(gè)地區(qū)，約有近千人參會(huì)。專家的報(bào)告指明了人工智能的發(fā)展方向、引發(fā)人的思考。周建設(shè)教授總結(jié)道，教育發(fā)展作為全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開(kāi)放總目標(biāo)的重要內(nèi)容，關(guān)系著社會(huì)進(jìn)步，民生發(fā)展和祖國(guó)未來(lái)。教育事業(yè)的新時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，未來(lái)智能教育產(chǎn)品將會(huì)比教師更有效地解讀學(xué)生，從情感、智力、能力各方面，提供精準(zhǔn)教育服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)因材施教。將智能教育產(chǎn)品投入應(yīng)用是今后工作的重中之重，期盼各界力量共同推動(dòng)教育的發(fā)展。
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