面對(duì)信息廣博、思維活躍的新時(shí)代大學(xué)生，如何創(chuàng)新性地開(kāi)展思想政治教育，鑄牢思想之魂?對(duì)此，西南石油大學(xué)一直在進(jìn)行著積極的探索。結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生特質(zhì)，深耕大學(xué)思想政治教育工作，既注重在日常工作中的創(chuàng)新，同時(shí)也聚焦“關(guān)鍵少數(shù)”，打造“品牌”項(xiàng)目，以課程“軟植入”提升思政教育“硬實(shí)力”做好大學(xué)生思想政治教育。
教學(xué)內(nèi)容的空洞和淺表，學(xué)生參與度不高，課程獲得感不強(qiáng)，對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)性不足……面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育存在的普遍難題，如何才能讓學(xué)生做到真學(xué)、真信、真用?為此，西南石油大學(xué)創(chuàng)新建立思政教育品牌，推進(jìn)“學(xué)生領(lǐng)袖雙百工程”項(xiàng)目，給予學(xué)生從理論到實(shí)踐的多向培養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)“凝聚一批人，帶動(dòng)一批人，影響一批人”。
建體系：理論培訓(xùn)“亮劍出擊”
離上課還有15分鐘，寬敞的學(xué)術(shù)報(bào)告廳一樓早已坐滿了學(xué)生，國(guó)家一級(jí)作曲家韓萬(wàn)齋教授走上講臺(tái)。這堂以國(guó)歌為“教材”的思政理論課，講述的是國(guó)歌、國(guó)魂與信仰的故事。
兩個(gè)月的時(shí)間里，一場(chǎng)場(chǎng)理論培訓(xùn)宛如一次次醍醐灌頂，盎然生動(dòng)地呈現(xiàn)在學(xué)生們面前。
5月5日，西南石油大學(xué)第二屆“學(xué)生領(lǐng)袖雙百工程”正式開(kāi)班，一百名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生黨員代表(雙百即兩學(xué)期兩百名)經(jīng)過(guò)層層選拔，參加“學(xué)生領(lǐng)袖雙百工程”定制內(nèi)容的培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋理論教育、專題研討和實(shí)踐鍛煉三大模塊，理論教育部分共七次課程，內(nèi)容包括：“《共產(chǎn)黨宣言》導(dǎo)讀”“共產(chǎn)主義信仰的當(dāng)代價(jià)值與實(shí)踐追求”“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神專題輔導(dǎo)”“精準(zhǔn)扶貧與當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任”“唱響國(guó)歌，愛(ài)我中華——國(guó)歌、國(guó)魂”“哲學(xué)思維與辯證思維”“領(lǐng)略石油文化與傳承石油精神”。
2017年10月，首屆“學(xué)生領(lǐng)袖雙百工程”在校園刮起一股紅色的熱潮。經(jīng)管院2015級(jí)的廖臘梅感嘆道：“去年沒(méi)能報(bào)上名，感覺(jué)特別遺憾，此次終于如愿參訓(xùn)，聆聽(tīng)了校內(nèi)外理論專家的精彩授課，真是太有趣了。”
開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，理論培訓(xùn)必須“亮劍出擊”。但要確保理論培訓(xùn)擺脫枯燥的灌輸和說(shuō)教，并具有一定的理論高度和理論視野，就要通過(guò)富有趣味的講解、鮮活的事例，把“政治—歷史—哲學(xué)—社會(huì)”所蘊(yùn)含的理論的“珍珠”穿起來(lái)，并據(jù)此在同學(xué)們腦中建立起理論體系。
“與以往的培訓(xùn)都不一樣，這次真是讓我感受到了思想和理論的碰撞。”藝術(shù)學(xué)院學(xué)生高源翻著自己記錄得滿滿的筆記本說(shuō)：“七場(chǎng)理論培訓(xùn)，有深度接地氣，有高度又聯(lián)系實(shí)際，真是獲益匪淺。”
“在前沿陣地從事大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)，沒(méi)有飽含時(shí)代氣息的創(chuàng)新理念和方法是不行的!”談及“學(xué)生領(lǐng)袖雙百工程”的初心，該校學(xué)工部部長(zhǎng)蒲勇說(shuō)，要依托思政“品牌”項(xiàng)目，跳出枯燥理論教學(xué)的窠臼，讓學(xué)生從思想上入黨，讓思政理論真正入腦入心。
多層次：思政教育大變樣
“為什么共產(chǎn)主義理想值得我們?nèi)プ非?”“品讀《實(shí)踐論》和《矛盾論》有哪些體會(huì)和收獲?”“美是主觀還是客觀?”……在專題研討會(huì)上，百名學(xué)生分成近20個(gè)小組，處于興奮獲知狀態(tài)的學(xué)生們，圍繞議題展開(kāi)了熱烈的討論。
每星期一次的研討會(huì)，是法學(xué)院的汪佳材最期待的，每次的主題研討他都會(huì)提前做足功課。這樣的研討會(huì)有何“魔力”呢?正如項(xiàng)目班主任羅昌龍所說(shuō)，通過(guò)學(xué)生之間的探討和切磋，老師的總結(jié)和凝練，不僅有思維的碰撞、理論的火花，還能探尋到理論與實(shí)際之間的鏈接。
大學(xué)生思政教育如果僅僅是“硬植入”，內(nèi)容也囿于“空”與“大”，那必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)生理解的淺表和空泛。在追尋思政教育的有效性上，如果說(shuō)研討會(huì)的形式是“富于趣味”，那么晨讀晨練和素質(zhì)拓展訓(xùn)練則是帶來(lái)“煥然一新”的體驗(yàn)。
清晨六點(diǎn)半，學(xué)生們?cè)趨⒓油瓿烤毢?，便圍在一起暢讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，追本溯源，他們成為學(xué)校操場(chǎng)上最亮麗的那道風(fēng)景線。
“思政教育的內(nèi)容應(yīng)更多立足于中國(guó)本土，尤其是中國(guó)傳統(tǒng)政治和文化。”學(xué)工部副部長(zhǎng)陳俐宏表示，要通過(guò)晨跑強(qiáng)健體魄，通過(guò)晨讀提升修養(yǎng)。
不僅如此，這一百名學(xué)生還要接受“素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)的“洗禮”。這個(gè)被大家叫作“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”的素質(zhì)拓展活動(dòng)，不僅是對(duì)體能的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)意志的一次磨煉：嚴(yán)苛的教練、模擬的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境、高強(qiáng)度的項(xiàng)目、嚴(yán)酷的懲罰制……
“雖然參訓(xùn)過(guò)程很辛苦，卻沒(méi)有任何一位同學(xué)輕言放棄，就算有些小傷痛，大家也都咬著牙堅(jiān)持著。”地科院2015級(jí)的張超說(shuō)，“通過(guò)這次素質(zhì)拓展，讓我們對(duì)烽火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)年代有了更多切身體驗(yàn)，對(duì)和平幸福的時(shí)代有了更多珍惜。”
一系列創(chuàng)新課程的設(shè)計(jì)，帶來(lái)了思政教育方式的大變樣。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人閏從山說(shuō)：“只有學(xué)生的獲得感、存在感和方向感都得到提升，我們的‘雙百工程’創(chuàng)新品牌項(xiàng)目才真正見(jiàn)到了實(shí)效，我們的大學(xué)生思政教育才能迸發(fā)出新的活力。”
重輻射：做實(shí)踐育人“領(lǐng)頭雁”
盡管學(xué)校對(duì)于思政教育的改革已經(jīng)有了諸多有益的嘗試，但要實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)思政教育的完全融入，就不單單是形式上的融入，更重要的是“心入”，必須讓學(xué)生從實(shí)踐中獲得真知。
“思政教育課程不應(yīng)當(dāng)是封閉的，而應(yīng)是開(kāi)放的、活潑的，要讓學(xué)生真心喜愛(ài)，并受益終身，就必須要擁有現(xiàn)實(shí)解釋力，要回到生活實(shí)際中去解決問(wèn)題。”校黨委副書(shū)記趙正文說(shuō)。
如何上好這堂實(shí)踐課呢?讓學(xué)生去參與扶貧評(píng)估驗(yàn)收，走進(jìn)基層鄉(xiāng)村;讓學(xué)生去參與黨的十九大精神宣講，走進(jìn)學(xué)校和社區(qū);讓學(xué)生在黨支部分享交流，走到同學(xué)中間去……
日前，學(xué)校作為省聘第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)到瀘州市合江縣開(kāi)展扶貧評(píng)估工作，50余名“雙百工程”的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下深入合江縣新洋村。
“去走訪調(diào)研的時(shí)候，要走幾十里的山路，才有一戶村民，路上我們就帶著干糧充饑。”土建院2015級(jí)的朱錦深說(shuō)，“沒(méi)有這種切身的體驗(yàn)，我們便永遠(yuǎn)無(wú)法想象貧困鄉(xiāng)村的生存狀況，更無(wú)法堅(jiān)定去服務(wù)基層的決心。”
在全民學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮中，學(xué)校組建了十九大精神校內(nèi)外宣講團(tuán)。“雙百工程”的學(xué)生們積極參與其中。汪佳材作為宣講團(tuán)成員之一，已經(jīng)先后近十次走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)中小學(xué)去開(kāi)展宣講。他說(shuō)，將項(xiàng)目培訓(xùn)中的所學(xué)，結(jié)合黨的十九大精神播撒出去，這是一件特別有意義的事，同時(shí)對(duì)自身也是一種鍛煉。
此外，項(xiàng)目班主任祝靜思還以“微分享”的形式，每日向?qū)W員分享一則《職業(yè)素養(yǎng)提升記》，結(jié)合案例的講述、富于趣味的表達(dá)，深受學(xué)生的好評(píng)。
“‘學(xué)生領(lǐng)袖雙百工程’真的讓我成長(zhǎng)了很多”，參加項(xiàng)目培訓(xùn)以來(lái)，梁牧云總是喜歡在網(wǎng)絡(luò)空間分享自己的參訓(xùn)體悟，不少同學(xué)都給她留言點(diǎn)贊，并表示想報(bào)名參加下一屆培訓(xùn)。而她在結(jié)業(yè)典禮上，也被評(píng)為“十大優(yōu)秀學(xué)員”之一。
項(xiàng)目培訓(xùn)結(jié)束后，不少參訓(xùn)學(xué)生都爭(zhēng)當(dāng)“領(lǐng)頭雁”，有的走進(jìn)寢室去交流，有的從學(xué)生視角為同學(xué)開(kāi)“黨課”，有的回到班級(jí)去推動(dòng)團(tuán)建項(xiàng)目，還有的則在支部開(kāi)展創(chuàng)新探索……
通過(guò)對(duì)“關(guān)鍵少數(shù)”的作用力，把正能量輻射到更廣大的同學(xué)中去，這是“學(xué)生領(lǐng)袖雙百工程”項(xiàng)目的初心，也是歸宿。校黨委書(shū)記孫一平談道，未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深耕在思政品牌項(xiàng)目的創(chuàng)新探索上，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式做好大學(xué)生思想政治教育。
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