教育部今天在廣州召開全國(guó)基礎(chǔ)教育工程計(jì)劃推進(jìn)會(huì)，通報(bào)第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃、高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃、第二期特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施情況，交流各地經(jīng)驗(yàn)做法，部署下一階段推進(jìn)工作。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)朱之文出席會(huì)議并講話。
朱之文指出，實(shí)施第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃、高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃、第二期特殊教育提升計(jì)劃等3個(gè)工程計(jì)劃，是黨中央、國(guó)務(wù)院站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局，著眼加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的教育公共服務(wù)體系作出的重大戰(zhàn)略部署，對(duì)于補(bǔ)足基礎(chǔ)教育短板、縮小教育區(qū)域差距、促進(jìn)教育公平具有重要意義。自2017年教育部等部門部署實(shí)施3個(gè)工程計(jì)劃以來(lái)，各地在出臺(tái)實(shí)施方案、加強(qiáng)資金保障、建立項(xiàng)目庫(kù)、開展工程建設(shè)、完善相關(guān)政策、破解發(fā)展難題等方面做了大量工作，創(chuàng)造了一些好的經(jīng)驗(yàn)做法，推進(jìn)3個(gè)工程計(jì)劃取得了階段性成效。
朱之文針對(duì)部分地方在推進(jìn)3個(gè)工程計(jì)劃中仍然存在的重視程度不夠、工程建設(shè)進(jìn)展緩慢、規(guī)劃項(xiàng)目庫(kù)不實(shí)、報(bào)送數(shù)據(jù)質(zhì)量不高等問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，各地要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，完善工作機(jī)制，狠抓工作落地，加快實(shí)施3個(gè)工程計(jì)劃。沒有出臺(tái)實(shí)施方案的省份要抓緊出臺(tái)，學(xué)前教育、高中階段教育和特殊教育保障機(jī)制不健全的要抓緊完善，規(guī)劃項(xiàng)目庫(kù)不實(shí)的要抓緊調(diào)整做實(shí)，經(jīng)省級(jí)人民政府同意后盡快報(bào)教育部備案。
朱之文要求，下一階段，要進(jìn)一步做實(shí)3個(gè)工程計(jì)劃，真正把計(jì)劃落實(shí)到具體的規(guī)劃、資金、項(xiàng)目建設(shè)和政策舉措上來(lái)。一要加快建設(shè)進(jìn)度，抓緊梳理項(xiàng)目庫(kù)，具備開工條件的，要開辟綠色通道，盡力縮短土地征用、項(xiàng)目審批、招投標(biāo)等工作時(shí)間，確保不窩工、不拖拉。二要完善推進(jìn)機(jī)制，把3個(gè)工程計(jì)劃列入重要日程，積極爭(zhēng)取地方各級(jí)政府的支持，做好與發(fā)改、財(cái)政、人社、建設(shè)等部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，壓實(shí)部門責(zé)任，層層督查督辦，確保真正落地。三要確保工程質(zhì)量，站在對(duì)中央負(fù)責(zé)、對(duì)孩子們負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)的高度，把好施工質(zhì)量關(guān)。要確保每一分錢用在刀刃上，發(fā)揮工程計(jì)劃的最大效益，為加快解決基礎(chǔ)教育不平衡不充分矛盾，實(shí)現(xiàn)2020年發(fā)展目標(biāo)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志，各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育行政部門分管負(fù)責(zé)同志以及相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志參加了會(huì)議。
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