【導(dǎo)語(yǔ)】2月25日—28日，副校長(zhǎng)羅金銘帶領(lǐng)張家界校區(qū)教科辦主任李?lèi)?ài)華和相關(guān)專家就張家界校區(qū)各學(xué)院的2019年教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)情況開(kāi)展診斷性檢查。

　　2月25日上午，專家組在校區(qū)會(huì)議室召開(kāi)檢查預(yù)備會(huì)。會(huì)議進(jìn)一步解讀了省教育廳和學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審文件精神，李?lèi)?ài)華傳達(dá)了黎奇升副校長(zhǎng)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)省校兩級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)工作的指示和相關(guān)要求。羅金銘強(qiáng)調(diào)本次診斷性檢查重點(diǎn)在于協(xié)助各申報(bào)單位盤(pán)成績(jī)、抓亮點(diǎn)、凝特色、找問(wèn)題，以教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)為契機(jī)，營(yíng)造一個(gè)全面振興本科教育、全面提升各級(jí)人才培養(yǎng)質(zhì)量的氛圍。

　　圖為專家組檢查預(yù)備會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

　　會(huì)后，檢查組先后對(duì)美術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院、旅游與管理工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、土木工程與建筑學(xué)院擬申報(bào)的教學(xué)成果項(xiàng)目進(jìn)行逐一診斷。在聽(tīng)取了各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)擬申報(bào)項(xiàng)目成果簡(jiǎn)介、解決的問(wèn)題、解決方法、特色和創(chuàng)新以及成果推廣應(yīng)用的陳述后，專家們紛紛提出意見(jiàn)和建議，并就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了研討。

　　經(jīng)過(guò)前期的充分準(zhǔn)備，校區(qū)各學(xué)院緊扣當(dāng)前教育改革趨勢(shì)，立足學(xué)校和專業(yè)辦學(xué)定位，遴選了問(wèn)題聚焦、特色鮮明、相對(duì)優(yōu)勢(shì)明顯的選題，并著手論證。各學(xué)院選題涉及全日制本科教育、學(xué)位與研究生教育的教學(xué)成果。本次診斷同時(shí)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目申報(bào)過(guò)程中問(wèn)題意識(shí)不明、特色凝練不足、優(yōu)勢(shì)彰顯不夠、成果內(nèi)涵不夠、系統(tǒng)支撐不強(qiáng)、文字表述不簡(jiǎn)潔等問(wèn)題。

　　教學(xué)成果獎(jiǎng)是衡量一所學(xué)校教育教學(xué)水平的標(biāo)志之一，是學(xué)校學(xué)科專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)每四年組織評(píng)選一次。本次診斷性檢查為推進(jìn)張家界校區(qū)各單位項(xiàng)目申報(bào)，切實(shí)加強(qiáng)申報(bào)的組織和服務(wù)，保障申報(bào)順利推進(jìn)，起到積極作用，得到了各申報(bào)單位的認(rèn)可和肯定。

　　“開(kāi)年就是決戰(zhàn)，開(kāi)學(xué)就是沖刺”，張家界校區(qū)各學(xué)院、各職能部門(mén)認(rèn)真落實(shí)白晉湘書(shū)記、校長(zhǎng)的指示精神，以教學(xué)成果申報(bào)為契機(jī)，正在把學(xué)習(xí)和貫徹全國(guó)教育大會(huì)、本科教學(xué)工作會(huì)議，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的精神全面落實(shí)到本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新的工作實(shí)踐中。

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