校園網(wǎng)訊 7月20日上午，由學工部主辦的第十二期輔導員沙龍——科研能力提升培訓會在319會議室舉行。培訓會由人文社科辦主任魯濤博士主講，學工線部分副書記、輔導員參加活動。活動由學工部部長徐振祥主持。
徐振祥首先介紹了舉辦本次沙龍的意義。他強調(diào)，提升科研能力是每一位輔導員的職責所在，希望輔導員老師們通過多方的經(jīng)驗交流分享，提升自身理論科研水平和實踐工作能力，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，克服面對科研項目時不敢做、不會做、不想做的心態(tài)，進一步增強我校輔導員隊伍的凝聚力，更好地服務于學生的成長、成才。
魯濤從做科研的意義、必要性、方法及實證研究進行指導。他說，教學是立人之本，是傳承，是溫度所在;科學是強人之本，是創(chuàng)新，是高度所在。他詳細介紹了論文對于項目申報的意義、論文的學術(shù)規(guī)范、核心期刊的定義與分類、國家社科基金項目概況、我校重點申報項目等內(nèi)容，并有針對性地指出了適合輔導員隊伍參與的科研項目。同時介紹了教育部人文社科項目概況及申報技巧、申報流程等，對輔導員參加科研項目申報具有指導性意義。在座輔導員們悉心聆聽，認真記錄，展現(xiàn)了對于科研項目的熱情。
魯濤希望輔導員申報項目要做“四有心人”，有信心、有恒心、有誠心、有平常心。希望大家立足工作實際與自己所學專業(yè)進行嫁接，積極組建團隊，做研究時，要有只問耕耘不問收獲的勇氣，以學生服務為目標，起到先鋒帶頭作用，相互理解和支持，建立良好的工作氛圍，促使輔導員隊伍科研水平得以提升，也使我校學生工作得以進一步發(fā)展和完善。
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