為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)骨干教師的培養(yǎng)，借鑒學(xué)習(xí)新加坡高等職業(yè)教育先進(jìn)的辦學(xué)理念和教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)院專業(yè)建設(shè)，我院選派14名教師在湖南省自然資源廳直屬機(jī)關(guān)紀(jì)委書(shū)記林目軒帶領(lǐng)下，于7月14日至7月27日赴新加坡南洋理工學(xué)院參加NYP辦學(xué)理念與教學(xué)管理研修班培訓(xùn),圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
新加坡南洋理工學(xué)院是新加坡政府所屬的以理工科為主的高等教育學(xué)府，是五所國(guó)立理工學(xué)院之一。學(xué)院設(shè)立7個(gè)教學(xué)學(xué)系、50個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生15000名，著重培養(yǎng)與訓(xùn)練復(fù)合型人才，是新加坡社會(huì)的科技型人才儲(chǔ)備基地。該校素來(lái)以學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而受到教育界的高度評(píng)價(jià)，因現(xiàn)代職業(yè)教育理念久負(fù)盛名，是理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合的典型范例。
在十四天的研修過(guò)程中，我院參訓(xùn)老師通過(guò)聆聽(tīng)多位專家的講座，系統(tǒng)地了解新加坡教育體系、南洋理工學(xué)院的辦學(xué)發(fā)展歷程以及卓越的辦學(xué)要素、質(zhì)量管理框架、教學(xué)工廠模式和校企合作經(jīng)驗(yàn)等國(guó)外先進(jìn)教育教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)做法。同時(shí)實(shí)地觀摩考察了該校圖書(shū)館、工程系精密制造、電子與通訊和機(jī)電一體化三個(gè)專業(yè)教學(xué)與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室、信息科學(xué)系與IT創(chuàng)新中心、創(chuàng)客空間、商業(yè)管理系教學(xué)企業(yè)中心，切身感受到該校師生投入教學(xué)項(xiàng)目的敬業(yè)與負(fù)責(zé)。
通過(guò)此次研修學(xué)習(xí)，老師們對(duì)新加坡及南洋理工學(xué)院理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合、走在企業(yè)需求前面的超前職業(yè)教育辦學(xué)理念、校企深度合作的教學(xué)工廠模式、緊扣經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的專業(yè)及課程設(shè)置途徑、“無(wú)貨架壽命”的教師能力培養(yǎng)體制、雙軌制的實(shí)踐教學(xué)體系、學(xué)生全面心智發(fā)展與通識(shí)教育等方面有了清晰的了解。
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