各市州教育(體)局，湖南第一師范學院、省中小學教師發(fā)展中心：
為貫徹落實省委、省政府《關于建設教育強省的決定》(湘發(fā)〔2007〕18號)和《湖南省人民政府辦公廳關于印發(fā)<湖南省鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015—2020年)實施辦法>的通知》(湘政辦發(fā)〔2015〕114號)精神，切實加強我省農(nóng)村小學教師隊伍建設，2016年，我省繼續(xù)實施初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃，按照“自愿報名、擇優(yōu)錄取、公費培養(yǎng)、定向定期服務”的原則，為我省縣以下農(nóng)村小學培養(yǎng)本科層次小學教師。為做好今年的招生工作，現(xiàn)就有關事項通知如下：
一、培養(yǎng)目標
為縣以下農(nóng)村小學培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)、基礎知識寬厚、專業(yè)知識扎實、德智體美全面發(fā)展、綜合素質(zhì)較高、具有實施素質(zhì)教育和一定教育教學研究及管理能力的本科層次小學教師。
二、招生計劃與培養(yǎng)學校
(一)招生計劃及種類
2016年，全省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃招生1500人。根據(jù)培養(yǎng)目標需要，招生計劃分為普通招生計劃、定向到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教招生計劃和定向到民族鄉(xiāng)招生計劃三類。
1.普通招生計劃
普通招生計劃(以下簡稱“普通計劃”)面向申報定向培養(yǎng)需求計劃的縣(市、區(qū))招生，按照“從縣(市、區(qū))招生、回縣(市、區(qū))就業(yè)”的原則，以縣(市、區(qū))為單位統(tǒng)一確定招生來源計劃，學生畢業(yè)后回所定向的縣(市、區(qū))縣以下農(nóng)村小學任教，服務期限不少于8年;招生時由縣(市、區(qū))人民政府與擬錄取考生及其法定監(jiān)護人、培養(yǎng)學校簽訂公費定向培養(yǎng)協(xié)議書，學生畢業(yè)后由縣(市、區(qū))人民政府(或縣級教育行政部門)根據(jù)協(xié)議書的約定落實其任教崗位和編制。
2.定向到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教招生計劃
定向到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教招生計劃(以下簡稱“鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃”)面向申報定向培養(yǎng)需求計劃的縣(市、區(qū))招生，按照“從縣(市、區(qū))招生、回鄉(xiāng)(鎮(zhèn))就業(yè)”的原則，以縣(市、區(qū))為單位統(tǒng)一確定招生來源計劃，學生畢業(yè)后回所定向的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))小學任教，服務期限不少于8年;招生時由縣(市、區(qū))人民政府與擬錄取考生及其法定監(jiān)護人、培養(yǎng)學校簽訂公費定向培養(yǎng)協(xié)議書，學生畢業(yè)后由縣(市、區(qū))人民政府(或縣級教育行政部門)根據(jù)協(xié)議書的約定落實其任教崗位和編制。
3.定向到民族鄉(xiāng)招生計劃
定向到民族鄉(xiāng)招生計劃(以下簡稱“民族鄉(xiāng)計劃”)面向申報定向培養(yǎng)需求計劃的縣(市、區(qū))的民族鄉(xiāng)少數(shù)民族考生招生，按照“從鄉(xiāng)招生、回鄉(xiāng)就業(yè)”的原則，以民族鄉(xiāng)為單位統(tǒng)一確定招生來源計劃，學生畢業(yè)后回所定向的民族鄉(xiāng)小學任教，服務期限不少于8年;招生時由縣(市、區(qū))人民政府與擬錄取考生及其法定監(jiān)護人簽訂公費定向培養(yǎng)協(xié)議書，學生畢業(yè)后由縣(市、區(qū))人民政府(或縣級教育行政部門)根據(jù)協(xié)議書的約定落實其任教崗位和編制。每個民族鄉(xiāng)的年度招生計劃不超過1名。
按照我廳《關于申報2016年湖南省農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)招生需求計劃的通知》(湘教通〔2016〕57號)要求，根據(jù)各市州向我廳申報的2016年公費定向培養(yǎng)招生需求建議計劃，在綜合平衡的基礎上，我廳編制了《2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)分市州分縣市區(qū)分專業(yè)招生來源計劃表》(附件1)，現(xiàn)予下達。招生計劃下達后，一律不再追加或調(diào)整招生計劃。
(二)培養(yǎng)學校
湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)工作由湖南第一師范學院承擔。
三、招生專業(yè)
根據(jù)國家《基礎教育課程改革綱要(試行)》小學階段課程設置要求，2016年初中起點本科層次小學教師公費定向培養(yǎng)中各類招生計劃實行小學學科(課程)全覆蓋，招生專業(yè)分為：思想政治教育、漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、英語、科學教育、教育技術學、音樂學、美術學和體育教育。
四、培養(yǎng)模式
初中起點本科層次農(nóng)村小學教師采用二·四分段的培養(yǎng)模式。
(一)學生入學后前2年注冊中職學前教育專業(yè)學籍;中職階段修業(yè)期滿，成績合格者由湖南第一師范學院頒發(fā)中職層次學前教育專業(yè)畢業(yè)證書。同時，參加當年普通高校對口招生考試，考試成績達到省當年劃定錄取分數(shù)線的，經(jīng)正式辦理高考錄取手續(xù)后升入本科層次學習4年，招生計劃納入當年全省普通高校本科招生計劃。本科修業(yè)期滿，成績合格者由湖南第一師范學院頒發(fā)四年制本科畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件的，頒發(fā)學士學位證書。
(二)對于當年參加了普通高校對口招生考試，成績未達到當年省劃定錄取分數(shù)線的學生，原簽訂的公費定向培養(yǎng)協(xié)議書終止，不再進行后續(xù)階段培養(yǎng)，自謀職業(yè)。
五、培養(yǎng)經(jīng)費
初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃的培養(yǎng)經(jīng)費由省級財政承擔。
六、報名對象及條件
(一)普通計劃
報考普通計劃志愿的報名對象應是持招生來源計劃所確定的縣市區(qū)戶籍的2016年應屆初中畢業(yè)生，且符合以下條件：
1.截至2016年8月31日，年齡未滿18周歲(1998年9月1日及以后出生)。
2.熱愛祖國，品行良好，遵紀守法。
3.參加了戶籍所在市州的中考，且考生中考總成績(科目口徑與戶籍所在縣市區(qū)省級示范性普通高中招生錄取控制分數(shù)線(等第)所包含的科目一致)不低于招生當年戶籍所在縣市區(qū)省級示范性普通高中(沒有省級示范性普通高中的，則按市州級示范性普通高中，下同)計劃內(nèi)招生錄取控制分數(shù)線(等第)，其中有兩所及以上省級示范性普通高中的，應不低于其計劃內(nèi)錄取控制分數(shù)線(等第)的平均值。
4.身體健康，體格條件經(jīng)體檢合格，體檢標準按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(教學〔2003〕3號)和《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》(教學廳〔2010〕2號)的規(guī)定執(zhí)行。
5.熱愛小學教育事業(yè)，自愿報考初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)師范生(以下簡稱“公費定向師范生”)，且保證畢業(yè)后在戶籍所在縣市區(qū)縣以下農(nóng)村小學任教不少于8年。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃
報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃志愿的報名對象應是持招生來源計劃所確定的縣市區(qū)戶籍的2016年應屆初中畢業(yè)生，且符合以下條件：
1.符合本章第(一)節(jié)第1、2、3、4條規(guī)定。
2.熱愛小學教育事業(yè)，自愿報考初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向師范生，且保證畢業(yè)后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃所定向的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學任教不少于8年。
(三)民族鄉(xiāng)計劃
報考民族鄉(xiāng)計劃志愿的報名對象有關條件按以下政策執(zhí)行：
1.報名考生享受加分政策，具體辦法是：
(1)按本章第(一)節(jié)第3條規(guī)定，考生加分幅度為中考所含科目滿分之和的10%，考生所獲加分可任意分別加入其相關科目的中考成績。
(2)縣市區(qū)教育(體)局應根據(jù)本縣市區(qū)情況，在確定當?shù)厥〖壥痉缎云胀ǜ咧?沒有省級示范性普通高中的，則按市州級示范性普通高中)計劃內(nèi)錄取控制線(等第)的同時向社會公布具體的加分辦法。
(3)考生及其法定監(jiān)護人應在戶籍所在縣市區(qū)的具體加分辦法公布后3天內(nèi)，向其所在縣市區(qū)教育(體)局提供其書面的具體加分意見，具體時間由縣市區(qū)教育(體)局規(guī)定。
(4)民族鄉(xiāng)的少數(shù)民族考生在報考民族鄉(xiāng)計劃志愿時，使用加分后的中考成績。民族鄉(xiāng)的少數(shù)民族考生如同時填報了非民族鄉(xiāng)計劃(包括非本人戶籍所在民族鄉(xiāng)的定向到民族鄉(xiāng)招生計劃，下同)志愿的，其參加非民族鄉(xiāng)計劃志愿的招生錄取工作時，不享受加分政策，只能使用其原始的中考成績。
2.報名考生應符合以下條件：
(1)持有招生來源計劃所確定的民族鄉(xiāng)戶籍。
(2)民族成分為少數(shù)民族。
(3)具有在本民族鄉(xiāng)學校就讀的完整的一至九年級義務教育階段學籍，且為2016年應屆初中畢業(yè)生。
(4)符合本章第(一)節(jié)第1、2、4條的規(guī)定。
(5)參加了戶籍所在市州的中考，且中考總成績在加分后符合本章第(一)節(jié)第3條的有關規(guī)定。
(6)熱愛小學教育事業(yè)，自愿報考初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向師范生，且保證畢業(yè)后在民族鄉(xiāng)計劃所定向的民族鄉(xiāng)小學任教不少于8年。
七、招生錄取辦法及程序
(一)公布招生計劃
年度招生計劃下達后，縣市區(qū)教育(體)局、初中學校和培養(yǎng)學校應利用報紙、海報、廣播、電視、網(wǎng)絡等多種形式，向社會公布招生政策和招生計劃。
(二)個人自愿報名
1.普通計劃
報考普通計劃志愿且符合報名條件的應屆初中畢業(yè)生持本人戶口簿、學生素質(zhì)報告表(學生手冊)到所在畢業(yè)學校報名，其中在戶籍所在市州范圍內(nèi)異地就讀(異地就讀是指未在本人戶籍所在縣市區(qū)初中學校就讀，下同)、符合報名條件的應屆初中畢業(yè)生，應持本人戶口簿、學生素質(zhì)報告表(學生手冊)到戶籍所在縣市區(qū)教育(體)局報名。
應屆初中畢業(yè)生在報名時，應按《2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃招生考生報名登記表》(以下簡稱《報名登記表》，附件2)欄目及有關要求，客觀準確地填寫招生專業(yè)志愿和其他有關信息，并貼好相片。
每個考生可在本縣市區(qū)普通計劃所確定招生專業(yè)內(nèi)選報2個招生專業(yè)志愿，其中1個為直接志愿，1個為服從志愿。其中，直接志愿報考音樂學、美術學、體育教育3個專業(yè)的考生，不得將其余兩個專業(yè)作為服從志愿填報，但可以在思想政治教育、漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、英語、科學教育、教育技術學6個專業(yè)中選擇1個專業(yè)作為服從志愿填報;直接志愿報考思想政治教育、漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、英語、科學教育、教育技術學6個專業(yè)的考生，可以從上述其他5個專業(yè)中選擇1個專業(yè)作為服從志愿填報，如確有音體美特長，也可以從音樂學、美術學、體育教育3個專業(yè)中選擇1個專業(yè)作為服從志愿填報。
2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃
報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃志愿且符合報名條件的應屆初中畢業(yè)生個人自愿報名的辦法參照本節(jié)第1條，但應屆初中畢業(yè)生在填寫報考志愿時，必須根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃填寫招生專業(yè)和所定向的鄉(xiāng)鎮(zhèn)名稱。
3.民族鄉(xiāng)計劃
報考民族鄉(xiāng)計劃志愿且符合報名條件的應屆初中畢業(yè)生持本人戶口簿、學生素質(zhì)報告表(學生手冊)到所在畢業(yè)學校報名，異地就讀的應屆初中畢業(yè)生不符合報名條件。應屆初中畢業(yè)生在報名時，應按《報名登記表》欄目及有關要求，客觀準確地填寫報考愿和其他有關信息，并貼好相片。填寫報考志愿時，應屆初中畢業(yè)生必須根據(jù)本人戶籍所在民族鄉(xiāng)的民族鄉(xiāng)計劃填寫招生專業(yè)和所定向的民族鄉(xiāng)名稱。
應屆初中畢業(yè)生在填寫報考志愿時，普通計劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃、民族鄉(xiāng)計劃的志愿均可同時填報，應屆初中畢業(yè)生可根據(jù)前述的有關要求，結合自身情況在各類招生計劃中進行選擇，將有關志愿分別填入直接志愿和服從志愿中。報考初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向師范生志愿的考生，不能同時報考我省其他類型的公費定向師范生。
(三)畢業(yè)學校初審推薦
《報名登記表》填寫完畢后，考生所在的初中畢業(yè)學校對考生的報考資格進行初審，依據(jù)其在校表現(xiàn)情況和學業(yè)成績，在《報名登記表》上簽署推薦意見，并將具備報考資格的考生推薦上報縣市區(qū)教育(體)局。
在戶籍所在市州范圍內(nèi)異地就讀、且在戶籍所在縣市區(qū)教育(體)局報名的考生，由其所在的初中畢業(yè)學校對考生的報考資格進行初審，依據(jù)其在校表現(xiàn)情況和學業(yè)成績，在《報名登記表》上簽署推薦意見，并將《報名登記表》報送考生戶籍所在縣市區(qū)教育(體)局。
(四)縣市區(qū)教育(體)局初選及市州教育(體)局審核
1.縣市區(qū)教育(體)局初選
(1)普通計劃
根據(jù)湘政辦發(fā)〔2015〕114號文件精神，2016年，當普通計劃的分專業(yè)招生來源計劃數(shù)>5時，繼續(xù)試點實施男女招生比例相對均衡政策，男女招生比例相對均衡政策按我廳《關于做好2015年初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃招生工作的通知》(湘教發(fā)〔2015〕22號)的有關規(guī)定執(zhí)行。
①分專業(yè)招生來源計劃數(shù)≤5時
縣市區(qū)教育(體)局在審查各校推薦考生報考資格的基礎上，在填報了普通計劃志愿的所有考生中，首先依據(jù)考生填報的直接志愿，按照省下達招生來源計劃數(shù)的規(guī)定比例分專業(yè)按考生的中考總成績從高分到低分確定參加綜合測試的初選考生名單(結果遇有小數(shù)時一律余進);具體比例為：音樂學、美術學、體育教育3個專業(yè)的比例為1：3，其余6個專業(yè)的比例為1：2。如填報直接志愿的人數(shù)達不到規(guī)定比例人數(shù)，則所有填報了直接志愿的考生全部列入初選考生名單，同時從填報了普通計劃服從志愿且同一專業(yè)志愿的考生中按中考總成績從高分到低分調(diào)劑補充，直至達到規(guī)定比例人數(shù)。在服從志愿中填報了普通計劃志愿的民族鄉(xiāng)少數(shù)民族考生如需調(diào)劑補充到普通計劃的招生專業(yè)，只能使用其原始中考成績(不享受加分政策)，且其原始中考成績應符合第六章第(一)節(jié)第3條的規(guī)定，否則不能進行調(diào)劑補充。調(diào)劑補充后仍未達到規(guī)定比例人數(shù)的，按實際推薦的合格人數(shù)確定。
?、诜謱I(yè)招生來源計劃數(shù)>5時
縣市區(qū)教育(體)局在審查各校推薦考生報考資格的基礎上，在填報了普通計劃志愿的所有考生中，首先依據(jù)考生填報的直接志愿，根據(jù)男女招生比例相對均衡政策，按照省下達招生來源計劃數(shù)的規(guī)定比例，分專業(yè)按考生的中考總成績從高分到低分確定參加綜合測試的初選考生名單(結果遇有小數(shù)時一律余進);具體比例為：音樂學、美術學、體育教育3個專業(yè)的比例為1：3，其余6個專業(yè)的比例為1：1.5。如填報直接志愿的人數(shù)達不到規(guī)定比例人數(shù)，則所有填報了直接志愿的考生全部列入初選考生名單，同時從填報了普通計劃服從志愿且同一專業(yè)志愿的考生中按中考總成績從高分到低分調(diào)劑補充，直至達到規(guī)定比例人數(shù);調(diào)劑補充前，如確定的男、女初選考生比例人數(shù)未達到男女招生比例相對均衡政策規(guī)定的比例人數(shù)，則調(diào)劑補充時應結合男女招生比例相對均衡的政策調(diào)劑補充男女考生。調(diào)劑補充后仍未達到規(guī)定比例人數(shù)的，按實際推薦的合格人數(shù)確定。在服從志愿中填報了普通計劃志愿的民族鄉(xiāng)少數(shù)民族考生如需調(diào)劑補充到普通計劃的招生專業(yè)，只能使用其原始中考成績(不享受加分政策)，且其原始中考成績應符合第六章第(一)節(jié)第3條的規(guī)定，否則不能進行調(diào)劑補充。
(2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃
縣市區(qū)教育(體)局在審查各校推薦考生報考資格的基礎上，在填報了鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃志愿的所有考生中，首先依據(jù)考生填報的直接志愿，按照省下達招生來源計劃數(shù)的規(guī)定比例分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分專業(yè)按考生的中考總成績從高分到低分確定參加綜合測試的初選考生名單(結果遇有小數(shù)時一律余進);具體比例為：音樂學、美術學、體育教育3個專業(yè)的比例為1：3，其余6個專業(yè)的比例為1：2(招生來源計劃數(shù)≤5時)或1：1.5(招生來源計劃數(shù)>5時)。如填報直接志愿的人數(shù)達不到規(guī)定比例人數(shù)，則所有填報了直接志愿的考生全部列入初選考生名單，同時從填報了該鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃服從志愿且同一專業(yè)志愿的考生中按中考總成績從高分到低分調(diào)劑補充，直至達到規(guī)定比例人數(shù)。在服從志愿中填報了鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃志愿的民族鄉(xiāng)少數(shù)民族考生如需調(diào)劑補充到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃的招生專業(yè)，只能使用其原始中考成績(不享受加分政策)，且其原始中考成績應符合第六章第(一)節(jié)第第3條的規(guī)定，否則不能進行調(diào)劑補充。調(diào)劑補充后仍未達到規(guī)定比例人數(shù)的，按實際推薦的合格人數(shù)確定。
(3)民族鄉(xiāng)計劃
縣市區(qū)教育(體)局在審查各校推薦考生報考資格的基礎上，在填報了民族鄉(xiāng)計劃志愿的所有考生中，依據(jù)考生填報的直接志愿，按照省下達招生來源計劃數(shù)的規(guī)定比例分民族鄉(xiāng)按考生的中考總成績(使用加分后中考總成績)從高分到低分確定參加綜合測試的初選考生名單;具體比例為：音樂學、美術學、體育教育3個專業(yè)的比例為1:3，其余6個專業(yè)的比例為1:2。如填報直接志愿的人數(shù)達不到規(guī)定比例人數(shù)，則所有填報了直接志愿的考生全部列入初選考生名單，同時從填報了該民族鄉(xiāng)計劃服從志愿的考生中按中考總成績(使用加分后中考總成績)從高分到低分調(diào)劑補充，直至達到規(guī)定比例人數(shù)。調(diào)劑補充后仍未達到規(guī)定比例人數(shù)的，按實際推薦的合格人數(shù)確定。
縣市區(qū)教育(體)局將各類參加綜合測試的全部初選考生名單在有報名考生的全部學校公示3個工作日，并通過縣市區(qū)主要宣傳媒體向社會公布。初選考生名單經(jīng)公示無異議后由縣市區(qū)教育(體)局報市州教育(體)局審核。
2.市州教育(體)局審核
市州教育(體)局根據(jù)前述的有關規(guī)定，對各縣市區(qū)上報的初選考生名單進行審核，審核無誤后，分類填寫《2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃(普通計劃)招生參加綜合測試的初選考生信息表》(附件3)、《2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃(鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃)招生參加綜合測試的初選考生信息表》(附件4)、《2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃(民族鄉(xiāng)計劃)招生參加綜合測試的初選考生信息表》(附件5)，于7月11日前報送我廳教師工作與師范教育處備案(含電子文檔)，同時抄送湖南第一師范學院。
(五)綜合測試
綜合測試工作以市州為單位，由湖南第一師范學院和市州教育(體)局共同組織實施。2016年，全省統(tǒng)一的綜合測試時間為7月15日;綜合測試分綜合測試筆試和綜合測試面試兩部分，上午9:00—11:00進行綜合測試筆試，綜合測試筆試結束后進行綜合測試面試。綜合測試的具體程序、內(nèi)容、要求及評分細則，由湖南第一師范學院負責制定;湖南第一師范學院應在綜合測試開始前，將綜合測試的有關程序、標準以及相應流程等向考生公布。綜合測試的具體地點及其他有關事項由湖南第一師范學院與市州教育(體)局商定后，由市州教育(體)局通知考生。
綜合測試筆試和綜合測試面試的測試內(nèi)容及成績評定辦法如下：
(1)綜合測試筆試。主要測試考生所掌握的初中階段文化知識及運用能力。綜合測試筆試采用閉卷方式，時量為120分鐘。測試內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學、英語3個學科(課程)，滿分為100分，語文、數(shù)學、英語三科的分值分別占總分的40%、40%和20%。綜合測試筆試的命題、制卷和評卷由湖南第一師范學院負責。綜合測試筆試組考及考務工作由市州教育(體)局為主負責，湖南第一師范學院協(xié)助。
(2)綜合測試面試。主要考察測試考生從事教師職業(yè)所需的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/span>
專業(yè)志愿(含服從志愿)報考思想政治教育、漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、英語、科學教育和教育技術學6個專業(yè)的考生，綜合測試面試的項目為教師發(fā)展?jié)撡|(zhì)測試;專業(yè)志愿(含服從志愿)報考音樂學、美術學和體育教育3個專業(yè)的考生，綜合測試面試的項目為教師發(fā)展?jié)撡|(zhì)測試和專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)測試。
教師發(fā)展?jié)撡|(zhì)測試的內(nèi)容包括儀容舉止、五官四肢、動作協(xié)調(diào)性、語言表達、身心素質(zhì)等5個方面，測試結論按“合格”或“不合格”確定。教師發(fā)展?jié)撡|(zhì)測試結論為“合格”的考生方能錄取為公費定向師范生?？忌鷧⒓咏處煱l(fā)展?jié)撡|(zhì)測試結論為“合格”的情形以下簡稱“面試合格”。
專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)測試主要測試音樂學、美術學、體育教育3個專業(yè)考生所具有的本專業(yè)基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，滿分為100分。
參加綜合測試面試的考生均須填寫《2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃招生考生綜合測試面試記載表》(以下簡稱《面試記載表》，附件6)，經(jīng)考生戶籍所在地市州教育(體)局審核蓋章后，攜帶該表參加綜合測試面試。綜合測試面試工作由湖南第一師范學院負責組織實施，市州教育(體)局協(xié)助配合。
(六)考生總成績計算辦法
1.普通計劃
考生總成績由中考成績總平均分((考生中考總成績÷所含科目的滿分之和)×100，按四舍五入保留兩位小數(shù)，下同)、綜合測試成績構成。報考思想政治教育、漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、英語、科學教育、教育技術學6個專業(yè)的考生總成績?yōu)橹锌汲煽兛偲骄?權重為0.5)、綜合測試筆試成績(權重為0.5)兩項之和(按四舍五入保留兩位小數(shù));報考音樂學、美術學和體育教育3個專業(yè)的考生總成績?yōu)橹锌汲煽兛偲骄?權重為0.4)、綜合測試筆試成績(權重為0.3)、綜合測試專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)測試成績(權重為0.3)三項之和(按四舍五入保留兩位小數(shù))。
2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃
報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃志愿的考生總成績計算辦法參照本節(jié)第1條的有關規(guī)定執(zhí)行。
3.民族鄉(xiāng)計劃
報考民族鄉(xiāng)計劃志愿的考生總成績計算辦法參照本節(jié)第1條的有關規(guī)定執(zhí)行，但考生中考總成績應使用其加分后的考生中考總成績。
上述各類考生的總成績由湖南第一師范學院在綜合測試結束后的3天內(nèi)通知有關市州教育(體)局，市州教育(體)局再通知所轄縣市區(qū)教育(體)局。
(七)體檢
1.確定體檢考生名單
(1)普通計劃
?、俜謱I(yè)招生來源計劃數(shù)≤5時
縣市區(qū)教育(體)局依據(jù)本縣市區(qū)的普通計劃，分專業(yè)分所定向的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從參加了同一專業(yè)綜合測試且面試合格的考生中，按考生總成績從高分到低分的原則等額確定體檢考生名單。如按上述方法確定的參加體檢人數(shù)少于該專業(yè)招生計劃數(shù)，可在本縣市區(qū)面試合格又尚未進入體檢考生名單的所有考生中，選擇填報了該專業(yè)志愿(直接志愿和服從志愿不分先后)的考生，按考生總成績(考生總成績應按調(diào)劑后的專業(yè)的考生總成績計算辦法重新計算)從高分到低分進行調(diào)劑遞補，直到達到招生計劃數(shù)，其中非音體美專業(yè)的考生調(diào)劑到音體美專業(yè)必須參加過相應專業(yè)的專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)測試。調(diào)劑遞補后體檢考生人數(shù)仍少于該專業(yè)招生計劃數(shù)的，按實際人數(shù)確定。當出現(xiàn)考生總成績相同且需要選拔時，按考生的中考總成績擇優(yōu)選拔;當中考總成績相同時，按中考語文、數(shù)學、英語三科總成績擇優(yōu)選拔;當中考語文、數(shù)學、英語三科總成績相同時，依次按中考語文成績、中考數(shù)學成績擇優(yōu)選拔。因考生主動放棄體檢或其他原因出現(xiàn)缺額時，按上述辦法進行遞補。
?、诜謱I(yè)招生來源計劃數(shù)>5時
縣市區(qū)教育(體)局依據(jù)本縣市區(qū)的普通計劃，根據(jù)男女招生比例相對均衡政策，分專業(yè)從參加了同一專業(yè)綜合測試且面試合格的考生中，按考生總成績從高分到低分的原則等額確定體檢考生名單。如按上述方法確定的參加體檢人數(shù)少于該專業(yè)招生計劃數(shù)，可在本縣市區(qū)面試合格又尚未進入體檢考生名單的所有考生中，選擇填報了該專業(yè)志愿(直接志愿和服從志愿不分先后)的考生，按考生總成績(考生總成績應按調(diào)劑后的專業(yè)的考生總成績計算辦法重新計算)從高分到低分進行調(diào)劑遞補，直到達到招生計劃數(shù)，其中非音體美專業(yè)的考生調(diào)劑到音體美專業(yè)必須參加過相應專業(yè)的專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)測試;調(diào)劑遞補前，如確定的參加體檢的男、女考生比例人數(shù)未達到男女招生比例相對均衡政策規(guī)定的比例人數(shù)，則調(diào)劑遞補時應結合男女招生比例相對均衡的政策調(diào)劑遞補男女考生。調(diào)劑遞補后體檢考生人數(shù)仍少于該專業(yè)招生計劃數(shù)的，按實際人數(shù)確定。當出現(xiàn)考生總成績相同且需要選拔時，按考生的中考總成績擇優(yōu)選拔;當中考總成績相同時，按中考語文、數(shù)學、英語三科總成績擇優(yōu)選拔;當中考語文、數(shù)學、英語三科總成績相同時，依次按中考語文成績、中考數(shù)學成績擇優(yōu)選拔。因考生主動放棄體檢或其他原因出現(xiàn)缺額時，按上述辦法進行遞補。
(2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃
對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃，分專業(yè)分所定向的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，參照本條第(1)款第①點的辦法，等額確定體檢考生名單。未填報鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃志愿的考生，不得列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃的分專業(yè)體檢考生名單。
(3)民族鄉(xiāng)計劃
對于民族鄉(xiāng)計劃，分所定向的民族鄉(xiāng)，參照本條第(1)款第①點的辦法，等額確定體檢考生名單。當出現(xiàn)考生總成績相同且需要選拔時，按考生的原始中考總成績擇優(yōu)選拔;當原始中考總成績相同時，按原始中考語文、數(shù)學、英語三科總成績擇優(yōu)選拔;當原始中考語文、數(shù)學、英語三科總成績相同時，依次按原始中考語文成績、原始中考數(shù)學成績擇優(yōu)選拔。未填報民族鄉(xiāng)計劃志愿的考生，不得列入民族鄉(xiāng)計劃的體檢考生名單。
2.體檢?？h市區(qū)教育(體)局按確定后的體檢考生名單，統(tǒng)一組織考生到縣級及以上醫(yī)院進行體檢。
3.因體檢不合格或其他原因出現(xiàn)缺額時，按照確定體檢考生名單的辦法等額確定遞補體檢考生。
(八)簽訂協(xié)議
縣市區(qū)教育(體)局統(tǒng)一組織所有體檢合格考生及其法定監(jiān)護人與縣市區(qū)人民政府簽訂協(xié)議書，普通計劃考生簽訂《湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)協(xié)議書(普通計劃)》(一式4份);鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃考生簽訂《湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)協(xié)議書(鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃)》(一式4份);民族鄉(xiāng)計劃考生簽訂《湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)協(xié)議書(民族鄉(xiāng)計劃)》(一式4份)。上述三種協(xié)議書以下統(tǒng)稱《公費定向培養(yǎng)協(xié)議書》。
(九)預錄取
市州教育(體)局在全面審查各類招生計劃的考生報名信息、考試成績和體檢結論的基礎上，進行預錄取，并于7月27—28日將下列預錄取材料報送培養(yǎng)學校。
1.2016年湖南省各縣市區(qū)中考及省級示范性普通高中計劃內(nèi)錄取控制分數(shù)線(等第)情況匯總表(一式2份，含電子文檔，附件7);
2.2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃(普通計劃)招生預錄取控制分數(shù)線(等第)情況匯總表(一式2份，含電子文檔，附件8);
3.2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃(鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃)招生預錄取控制分數(shù)線(等第)情況匯總表(一式2份，含電子文檔，附件9);
4.2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃(民族鄉(xiāng)計劃)招生預錄取控制分數(shù)線(等第)情況匯總表(一式2份，含電子文檔，附件10);
5.《2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃(普通計劃)招生預錄取考生名冊》(一式2份，含電子文檔，附件11);
6.《2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃(鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃)招生預錄取考生名冊》(一式2份，含電子文檔，附件12);
7.《2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃(民族鄉(xiāng)計劃)招生預錄取考生名冊》(一式2份，含電子文檔，附件13);
8.市州教育(體)局關于分普通計劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃、民族鄉(xiāng)計劃、分專業(yè)按考生總成績從高分到低分進入預錄取范圍而未預錄取考生和通過調(diào)劑遞補進入預錄取考生情況的說明;
9.預錄取考生《報名登記表》(原件1份);
10.預錄取考生《面試記載表》(原件1份);
11.預錄取考生《體檢表》(原件1份);
12.預錄取考生《公費定向培養(yǎng)協(xié)議書》(一式4份)。
以上第9—12項考生個人報考材料按每生一袋裝入材料袋中，分縣市區(qū)、分普通計劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃、民族鄉(xiāng)計劃分類打捆提交。
(十)審核
培養(yǎng)學校根據(jù)本文規(guī)定的招生政策、程序和標準，對市州教育(體)局預錄取情況及預錄考生名冊進行審核，審核完畢后，形成審核報告，同時在各類招生計劃的預錄考生名冊和考生《報名登記表》上簽署審核意見，一并與所有考生預錄取材料于8月4日前報送我廳。
(十一)復核
我廳對市州教育(體)局預錄取情況及預錄考生名冊、培養(yǎng)學校的審核情況進行全面復核，提出復核意見。復核結果通過湖南教育政務網(wǎng)教師工作與師范教育處的網(wǎng)頁(http://jsc.gov.hnedu.cn)向社會公示5個工作日。公示如無異議，我廳正式下達公費定向師范生新生名單。
我廳復核完畢后，公費定向師范生新生的個人報考材料由培養(yǎng)學校負責裝入公費定向師范生的個人檔案。
(十二)錄取
培養(yǎng)學校根據(jù)我廳正式下達的公費定向師范生新生名單，發(fā)放錄取通知書，辦理正式招生錄取手續(xù)。
(十三)入學
錄取考生持錄取通知書到培養(yǎng)學校報到，新生入學后，培養(yǎng)學校在入學一個月內(nèi)對公費定向師范生進行資格復審。復審合格者，培養(yǎng)學校在其《公費定向培養(yǎng)協(xié)議書》上簽字、蓋章，《公費定向培養(yǎng)協(xié)議書》正式生效;不合格者，則不能取得公費定向師范生資格，并按國家有關招生和學生管理規(guī)定處理。培養(yǎng)學校在《公費定向培養(yǎng)協(xié)議書》上簽字、蓋章后，應負責將《公費定向培養(yǎng)協(xié)議書》寄送達各協(xié)議方，并存入公費定向師范生的個人檔案。
八、相關政策
1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃，按照分專業(yè)、分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的原則，面向全縣(市、區(qū))招生，在填報了該鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃的分專業(yè)志愿的考生中組織符合招生條件的考生簽訂相關協(xié)議后擇優(yōu)錄取。
2.民族鄉(xiāng)計劃，按照分民族鄉(xiāng)的原則，面向所定向的民族鄉(xiāng)少數(shù)民族考生招生，在填報了民族鄉(xiāng)計劃專業(yè)志愿的該民族鄉(xiāng)的少數(shù)民族考生中組織符合招生條件的考生簽訂相關協(xié)議后擇優(yōu)錄取。
3.普通計劃的公費定向師范生畢業(yè)后到簽訂協(xié)議的縣市區(qū)的縣以下農(nóng)村小學任教，鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃的公費定向師范生畢業(yè)后到簽訂協(xié)議的縣市區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學任教，民族鄉(xiāng)計劃的公費定向師范生畢業(yè)后到簽訂協(xié)議的縣市區(qū)的民族鄉(xiāng)小學任教，時間均不少于8年;其任教崗位和編制由簽訂協(xié)議的縣市區(qū)負責落實。
4.公費定向師范生在校學習期間，學費、住宿費、軍訓服裝費和教材費免繳，其所需費用由省財政承擔;并按國家和省有關規(guī)定享受獎助學金等資助政策，在資助政策規(guī)定的范圍內(nèi)與其他在校生享受同等待遇。
5.公費定向師范生在校學習期間，一律不得轉學或轉專業(yè)。
6.公費定向師范生應在畢業(yè)當年上崗前通過國家中小學教師資格統(tǒng)一考試，并取得相應的教師資格，符合相應教師執(zhí)證上崗條件，否則，按違約情形處理。
7.公費定向師范生在協(xié)議規(guī)定的服務期內(nèi)，不得脫產(chǎn)攻讀研究生，但可在職攻讀教育碩士專業(yè)學位研究生。
8.普通計劃的公費定向師范生在協(xié)議規(guī)定的服務期內(nèi)，經(jīng)縣級教育行政部門批準，可在簽訂協(xié)議的縣市區(qū)內(nèi)的縣以下農(nóng)村小學間流動或從事教育管理工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃或民族鄉(xiāng)計劃的公費定向師范生在協(xié)議規(guī)定的服務期內(nèi)，經(jīng)縣級教育行政部門批準，可在所定向的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或民族鄉(xiāng)內(nèi)的小學間流動或從事教育管理工作。
9.未能履行協(xié)議的公費定向師范生，要按規(guī)定退還所享受的公費教育費用并繳納違約金。
10.市州、縣市區(qū)教育行政部門負責本行政區(qū)域內(nèi)公費定向師范生的履約管理，建立誠信檔案，公布公費定向師范生的違約記錄，并將違約情況記入人事檔案，負責管理退還的公費教育費用和違約金。
九、工作要求
1.湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)工作由我廳統(tǒng)一組織領導，各市州、縣市區(qū)教育(體)局和湖南第一師范學院具體負責組織實施。各市州、縣市區(qū)教育(體)局和湖南第一師范學院要從全面提升農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)、促進義務教育均衡發(fā)展、推進教育強省建設和教育現(xiàn)代化進程的戰(zhàn)略高度，充分認識實施“初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃”的重大意義，成立專門工作班子，加強組織領導，制定切實可行的工作方案，安排好專項工作經(jīng)費，確保我省2016年公費定向師范生招生錄取工作平穩(wěn)順利，確保公費定向師范畢業(yè)生到農(nóng)村小學任教有編有崗。
2.市州、縣市區(qū)教育(體)局和湖南第一師范學院要嚴格按規(guī)定的政策、程序、標準和時間，切實做好初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃的招生錄取工作，采取有力措施，做到招生政策和招生計劃公開，保證男女招生比例相對均衡政策平穩(wěn)試點，招生錄取程序規(guī)范，筆試、面試、預錄取公平公正，各審核環(huán)節(jié)工作嚴謹、細致、準確。嚴禁擅自變更招生來源計劃，嚴禁以各種名義進行亂收費。對未按規(guī)定程序和標準實施的違規(guī)招生行為，其所預錄取的考生，省里不予錄取，已錄取的公費定向師范生取消錄取資格，并視情節(jié)在下年度核減直至取消該市州(縣市區(qū))的招生計劃，同時將依法依規(guī)追究有關工作人員和所在單位負責人的責任。
3.湖南第一師范學院要不斷深化教育教學改革，強化質(zhì)量意識，加強學籍管理，加強教學管理，加強專業(yè)建設，積極推進現(xiàn)代信息技術與教育教學深度融合，積極探索培養(yǎng)小學教師的特點和規(guī)律，嚴格按照國家和省規(guī)定的課程計劃組織教學，突出教育實踐環(huán)節(jié)，突出“六年一貫制”培養(yǎng)特色，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
4.省中小學教師發(fā)展中心要加強與各級教育行政部門、培養(yǎng)學校和相關單位的聯(lián)系，按照有關規(guī)定政策，認真做好公費定向師范生招生、培養(yǎng)、履約管理等方面的協(xié)調(diào)與服務工作，及時掌握并總結農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)工作中的成功做法與經(jīng)驗，為建立完善我省農(nóng)村教師培養(yǎng)補充機制發(fā)揮積極的建設性作用。
聯(lián)系方式：
1.教師工作與師范教育處
聯(lián)系人：余亮
聯(lián)系電話：0731—82207541
2.省中小學教師發(fā)展中心
聯(lián)系人:張思明陳志平
聯(lián)系電話：0731—88607887，88607870(傳真)
附件：1.2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)分市州分縣市區(qū)分專業(yè)招生來源計劃表
2.2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃招生考生報名登記表
3.2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃(普通計劃)招生參加綜合測試的初選考生信息表
4.2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃(鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃)招生參加綜合測試的初選考生信息表
5.2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃(民族鄉(xiāng)計劃)招生參加綜合測試的初選考生信息表
6.2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃招生考生面試記載表
7.2016年湖南省各縣市區(qū)中考及省級示范性普通高中計劃內(nèi)錄取控制分數(shù)線(等第)情況匯總表
8.2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃(普通計劃)招生預錄取控制分數(shù)線(等第)情況匯總表
9.2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃(鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃)招生預錄取控制分數(shù)線(等第)情況匯總表
10.2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃(民族鄉(xiāng)計劃)招生預錄取控制分數(shù)線(等第)情況匯總表
11.2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃(普通計劃)招生預錄取考生名冊
12.2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃(鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教計劃)招生預錄取考生名冊
13.2016年湖南省初中起點本科層次農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)計劃(民族鄉(xiāng)計劃)招生預錄取考生名冊
湖南省教育廳
2016年5月24日
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