3月7日至8日，懷化市教育大會(huì)在會(huì)同縣召開，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國、全省教育大會(huì)精神，全面總結(jié)和部署全市教育工作。省政協(xié)副主席、市委書記彭國甫強(qiáng)調(diào)，要下好優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)這一重要“先手棋”，扎實(shí)推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)，著力破解縣鄉(xiāng)村教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展中的難題，辦好人民滿意教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，奮力讓教育點(diǎn)亮百姓生活、點(diǎn)亮孩子心靈。市委副書記、市長雷紹業(yè)出席并講話。市領(lǐng)導(dǎo)李軍、石希欣、張揚(yáng)平、王行水、張霞、印宇鷹、周運(yùn)平等出席。

　　近年來，會(huì)同縣大力改善城鄉(xiāng)辦學(xué)條件，著力培育安心從教隊(duì)伍，全力營造成長成才環(huán)境，基礎(chǔ)教育工作取得的成績得到了省委省政府充分肯定。

　　彭國甫強(qiáng)調(diào)，要從堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度，學(xué)深悟透做實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，真正聯(lián)系中華民族崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律學(xué)、聯(lián)系人民群眾的期盼學(xué)、聯(lián)系自己的思想和工作學(xué)，真正悟到優(yōu)先發(fā)展教育的基本立場、觀點(diǎn)和方法，勇?lián)逃齼?yōu)先發(fā)展的重大政治責(zé)任和使命。要帶著深厚感情和特殊責(zé)任，把省委省政府對(duì)懷化教育工作的充分肯定、大力支持和殷切期望轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大動(dòng)力、堅(jiān)實(shí)步伐，以“百姓之心為我心”的情懷和意志，采取有力措施解決好有的地方黨委政府抓教育工作存在偏差、落差和溫差，“城區(qū)擠、農(nóng)村弱”問題沒有徹底解決，教師隊(duì)伍總量不足、結(jié)構(gòu)不優(yōu)問題比較突出，高等教育、職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展效果不夠明顯等問題，奮力讓教育點(diǎn)亮百姓生活、點(diǎn)亮孩子心靈。

　　彭國甫強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持“人民所盼就是我們所干”，用切實(shí)管用的對(duì)策措施破解縣鄉(xiāng)村教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展中的難題。始終堅(jiān)持以立德樹人為根本，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育、養(yǎng)成教育、心理素質(zhì)教育，高度重視校園文化建設(shè)，讓學(xué)生心靈得到高尚的熏陶、文明的洗禮、藝術(shù)的升華。要始終抓住培優(yōu)建強(qiáng)校長和教師隊(duì)伍這個(gè)關(guān)鍵，把優(yōu)秀校長隊(duì)伍建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重中之重來抓；要切實(shí)抓好教師思想品德教育，大力弘揚(yáng)“蠟燭精神”“園丁精神”，引導(dǎo)廣大教師做立德樹人、德藝雙馨、無私奉獻(xiàn)的楷模；要實(shí)施“名師領(lǐng)航工程”，加大名師培養(yǎng)力度，抓好教師培訓(xùn)，引進(jìn)優(yōu)秀骨干教師，做到以事業(yè)、感情、政策和適當(dāng)?shù)拇隽羧艘?，充分激發(fā)教師的內(nèi)生動(dòng)力。要下大力氣破解鄉(xiāng)村教育硬件建設(shè)難題，突出抓好鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校、教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，著力抓好芙蓉學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，消除義務(wù)教育大班額，推進(jìn)教育信息化建設(shè)。要按照“兩不愁三保障”的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)一步抓好教育精準(zhǔn)扶貧，全面提升教育助學(xué)和控輟保學(xué)精準(zhǔn)度，辦好特殊教育學(xué)校，保障殘疾兒童少年義務(wù)教育權(quán)利。

　　彭國甫強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持創(chuàng)新是第一動(dòng)力，縱深推進(jìn)教育領(lǐng)域體制機(jī)制改革創(chuàng)新，抓好教育領(lǐng)域“放管服”改革，保障學(xué)校應(yīng)有的辦學(xué)自主權(quán)，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境，推進(jìn)“縣管校聘”改革；要深化辦學(xué)模式和教育教學(xué)改革，樹立現(xiàn)代教育理念，探索品牌化、集團(tuán)化、社會(huì)化辦學(xué)，著力推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；要建立健全產(chǎn)學(xué)研用深度融合機(jī)制，聚焦創(chuàng)新型城市創(chuàng)建，積極申創(chuàng)一批重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程（技術(shù)）研究中心、企業(yè)技術(shù)中心，建好建強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，圍繞國家承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)，調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，深化校企合作和產(chǎn)教融合，加快科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化；要持續(xù)推進(jìn)校園治理體系和治理能力建設(shè)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，做好中小學(xué)生防溺水工作，切實(shí)加強(qiáng)校車安全管理。

　　彭國甫強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，為辦好教育提供根本保證。建立健全“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門協(xié)同落實(shí)、社會(huì)廣泛參與”的教育領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制，把教育優(yōu)先發(fā)展作為“一把手工程”來抓，突出抓好學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作，用創(chuàng)新和改革的辦法保障教育投入，匯聚全社會(huì)支持教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。

　　雷紹業(yè)要求，要圍繞辦好人民滿意教育，突出抓好重點(diǎn)任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要切實(shí)加強(qiáng)德育教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，完善評(píng)價(jià)體系，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；要服務(wù)創(chuàng)新型城市創(chuàng)建工作，完善服務(wù)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的人才培養(yǎng)體系，服務(wù)打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，助力“一極兩帶”和“一個(gè)中心、四個(gè)懷化”建設(shè)；要促進(jìn)公平普惠，提升內(nèi)涵質(zhì)量，系統(tǒng)謀劃新高考，著力發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育；要著力破解“入園難、入園貴”、大班額、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無序發(fā)展、校園安全難題，著重解決一批阻礙教育發(fā)展的瓶頸問題；要加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、校長教師交流、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)、教師編制改革、教師權(quán)益保障措施，切實(shí)抓好校長教師兩支隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化教育投入，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，切實(shí)強(qiáng)化工作保障，以對(duì)人民、對(duì)后代、對(duì)歷史負(fù)責(zé)的高度政治責(zé)任感，推動(dòng)教育改革發(fā)展任務(wù)落小落細(xì)落實(shí)，努力向黨和人民交上一份滿意的答卷。

　　會(huì)議期間，與會(huì)人員調(diào)研了會(huì)同一中、城北學(xué)校、育龍幼兒園、芙蓉學(xué)校。會(huì)上，會(huì)同、新晃、芷江、靖州一中和優(yōu)秀教師代表印代鳳作典型發(fā)言。

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