專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評(píng)審會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

　　臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人匯報(bào)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制訂情況

　　教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員就專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)提出意見(jiàn)和建議

　　根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱“國(guó)標(biāo)”）和學(xué)校本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定工作安排部署，7月23日，本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校專家評(píng)審會(huì)在臨床樓314會(huì)議室召開(kāi)。學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)會(huì)委員周啟良、羅懷青、李東陽(yáng)、邱細(xì)敏、田宗武、林雪遲、譚健、薛麗君、孫立敏、肖志紅等教授參加評(píng)審。教務(wù)處副處長(zhǎng)廖鴻純主持評(píng)審會(huì)，各院（系）專業(yè)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

　　各院（系）專業(yè)負(fù)責(zé)人結(jié)合專業(yè)實(shí)際情況從專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制訂、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格與學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位、培養(yǎng)目標(biāo)的切合度，與國(guó)標(biāo)的符合度等方面進(jìn)行了匯報(bào)。評(píng)審專家聽(tīng)取匯報(bào)后，同專業(yè)負(fù)責(zé)人就專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程體系、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障等六個(gè)指標(biāo)進(jìn)行討論與交流，對(duì)各專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)給予了充分肯定，并就相關(guān)修訂和完善工作提出了建議和意見(jiàn)。

　　周啟良副校長(zhǎng)在總結(jié)講話時(shí)指出，專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量管理、深化教育教學(xué)改革、全面提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的綱領(lǐng)性指導(dǎo)文件，各院（系）在高度重視的基礎(chǔ)上，應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，根據(jù)評(píng)審組給出的具體意見(jiàn)，進(jìn)一步完善專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

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